“蘇念你干嘛要答應(yīng)他?。坷硭陕??”班小松更是直接喊了出來。
陸通也愣住了,隨即臉上露出狂喜的神色:“你……你說什么?你答應(yīng)了?鄔童還沒答應(yīng)呢!”
蘇念雙手抱在胸前,神色平靜,語氣卻帶著一種不容置疑的決斷:“我替他答應(yīng)了。挑戰(zhàn)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),都由你來定?,F(xiàn)在,我們可以走了嗎?我們真的很忙?!?/p>
陸通生怕她反悔,立刻大聲說:“好!這可是你說的!不能反悔!大家都聽到了,可以作證!”
“切——”周圍響起一片噓聲,顯然沒人看好陸通。
蘇念淡淡一笑:“自然不會(huì)反悔。這位同學(xué),我們真的還有作業(yè)要寫,很忙,沒空在這里跟你糾纏。時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容想好了,直接送到高一(六)班。現(xiàn)在,請讓開?!?/p>
陸通被蘇念這干脆利落、甚至帶著點(diǎn)“打發(fā)”意味的態(tài)度噎了一下,但目的達(dá)到,他也不好再攔著,只能撂下一句:“好!你們等著!我一定會(huì)想出最厲害的挑戰(zhàn)項(xiàng)目!”
然后帶著凱文,在眾人看傻子的目光中,昂首挺胸(實(shí)則有點(diǎn)狼狽)地走了。
圍觀的人群見沒熱鬧可看,也漸漸散去了。
六人繼續(xù)往教室走。鄔童忍不住低聲問蘇念:“念念,你干嘛要答應(yīng)他?這種人,你越理他,他越來勁?!?/p>
蘇念無奈地嘆了口氣:“不答應(yīng)他,他還會(huì)沒完沒了地糾纏下去,更耽誤時(shí)間。對(duì)付這種人,講道理是行不通的,只能先答應(yīng)下來,讓他消停點(diǎn)。”
班小松還是有些擔(dān)心:“可是……萬一他要是贏了呢?雖然可能性不大,但……”
“贏?”蘇念像是聽到了什么笑話,嘴角勾起一抹狡黠的弧度,“你以為學(xué)校會(huì)真的把這種私下‘挑戰(zhàn)’當(dāng)回事嗎?這充其量就是同學(xué)之間的小打小鬧,學(xué)校不會(huì)在意的。重要的是讓他別再煩我們?!?/p>
栗梓好奇地問:“那你們說,以他的智商,能想出什么挑戰(zhàn)項(xiàng)目呢?”
蘇念笑了笑,分析道:“你們想啊,一個(gè)能把‘一決高下’說成‘一決雌雄’或者‘一決高上’的人,他的智商和邏輯能好到哪里去?我猜,無非就是比投球、比跑步、比體力這些他自以為擅長的(其實(shí)并不怎么樣)項(xiàng)目。就他那點(diǎn)水平,別說贏鄔童了,他連我都贏不了。有什么好怕的?”
聽了蘇念這番有理有據(jù)、充滿自信的分析,其他五人互相看了看,都忍不住笑了起來,心里的那點(diǎn)擔(dān)憂也煙消云散。
“有道理!”幾人異口同聲地說道。
“所以啊,”蘇念聳聳肩,“就讓他自己去折騰吧。我們該干嘛干嘛,寫作業(yè)去!”
陽光灑在少年少女們的身上,他們說說笑笑地走向教學(xué)樓,將陸通那場無聊的“挑戰(zhàn)”拋在了腦后。對(duì)他們來說,有更重要的事情等著他們?nèi)プ觥热纾瑢懲昴嵌逊e如山的作業(yè),然后,去迎接屬于他們的、充滿汗水和歡笑的訓(xùn)練時(shí)光。至于陸通的挑戰(zhàn)?不過是成長路上一個(gè)小小的、無傷大雅的插曲罷了。