黑巖小說

第468章 觀眾撿到的第六印驚喜（第1頁）

6月19號的晨光剛漫過光明影院的屋檐，售票口前就排起了長隊。

前一日“5秒水印藏第六印”的消息，早已在津南城傳得沸沸揚揚——沒趕上晚場的觀眾特意來補看，看過的記者則帶著照相機、電影攝影機，連不少沒看過影片的人，都攥著票想親眼找找“第六印”的痕跡，影院門口的海報上，還被觀眾自發(fā)貼了張“找第六印，贏太極學堂體驗課”的手寫紙條，透著股熱鬧的煙火氣。

下午場的影片剛結(jié)束，巨幕上“太極傳薪”的片尾字樣漸漸淡去，燈光“唰”地一下亮起。

原本準備起身的觀眾，突然有人“呀”地喊了一聲，彎腰從座椅下?lián)炱饌€東西，舉起來一看，是個巴掌大的迷你銅印模型，通體泛著淺銅色，正面刻著的圖案，竟與前一日片尾水印里的第六印一模一樣——齒輪狀的邊緣，中間一道豎線，兩側(cè)各三點，右下角還藏著極小的“六”字，連紋路的深淺都分毫不差。

“我撿到第六印了！”喊出聲的是賣糖糕的張嬸，她舉著銅印模型，激動得聲音都發(fā)顫，“剛才起身的時候腳踢到的，沒想到是第六?。「蛱烊豪锇l(fā)的水印圖案一模一樣！”

這話一出口，觀眾席里瞬間炸開了鍋。

原本還慢悠悠收拾東西的觀眾，立刻彎腰往座椅下摸，有的甚至趴在地上，盯著座椅縫隙看，嘴里還念叨著“我也找找，說不定我這也有”。

前排的陳大爺讓孫子搬開座椅，自己則蹲在地上摸索，沒一會兒就從座椅腿旁摸到個銅印模型，舉起來跟張嬸的比對：“哎呀！我也撿到了！你看這紋路，跟水印里的一模一樣！”

后排的阿杰反應(yīng)更快，趕緊摸座椅下，他剛摸到銅印模型，就對著大家喊：“同志們！我也撿到第六印了！影院居然藏了實物彩蛋，太驚喜了！”他的聲音剛落，周圍就接二連三地響起歡呼：“我也有！”“這里有一個！”“我撿到兩個，給身邊沒撿到的兄弟一個！”

短短幾分鐘，就有幾十位觀眾撿到了迷你銅印模型。沒撿到的觀眾難免有些失落，坐在座位上小聲嘀咕：“怎么我這沒有??？是不是藏在別的地方了？”影院的售票員見狀，趕緊拿著一筐銅印模型走到觀眾席，笑著說：“大家別著急！每個場次都會在座椅下、過道角落藏銅印模型，沒撿到的觀眾，散場后可以來前臺領(lǐng)一個，人人都有份，不讓大家空著手走！”

沒撿到的觀眾立刻歡呼起來，圍著售票員領(lǐng)銅印模型。

拿到模型的觀眾，有的當場就用紙巾擦去上面的浮塵，仔細端詳；有的則掏出之前打印出的水印照片，對著比對，確認紋路一致；還有的直接跑到后臺門口，想讓李天驥在銅印模型上簽個名——這互動式的彩蛋，讓觀眾們仿佛不是在看電影，而是真的置身劇情里，親手“解鎖”了新線索，參與感直接拉滿。

此時后臺里，李天驥正和王福興整理前一日記者打印出來的水印截圖，突然聽到外面的歡呼聲，還沒反應(yīng)過來，就見一群觀眾舉著銅印模型跑了進來，阿杰率先把模型遞到他面前：“李大哥！你看！我們撿到第六印了！跟水印里的一模一樣！”

李天驥接過銅印模型，指尖摩挲著上面的齒輪紋路，眼里滿是驚喜——這模型做得格外精致，不僅復刻了第六印的圖案，背面還刻著“太極學堂?共尋秘”六個小字，是之前他和王福興商量著，讓木匠師傅偷偷做的，原本想在太極學堂開課時當作紀念品，后來老周提議“不如藏在影院當彩蛋，讓觀眾們樂一樂”，沒想到效果這么好。

“大家別著急，一個個來，我慢慢給大家簽名?！崩钐祗K笑著拿出筆，接過張嬸遞來的銅印模型，認真地簽下自己的名字。

王福興也湊過來，在模型的背面補簽上“福興”二字，還跟觀眾們打趣：“這銅印模型不僅是彩蛋，以后拿著它去太極學堂報名，還能減一半學費，算是咱們的‘入學福利’！”

“真的??？那太好了！”張嬸立刻把銅印模型揣進懷里，生怕丟了，“我家小子早就想學太極，這下有了這模型，剛好帶他去報名！”其他觀眾也紛紛點頭，有的當場就問：“太極學堂啥時候開課??？我們拿著這模型，能不能先去看看？”

柳德米拉見狀，趕緊拿出提前印好的招生海報，發(fā)給觀眾們：“太極學堂下月初開課，就在影院旁邊的院子里，今天拿著銅印模型來報名的觀眾，除了減學費，還能免費領(lǐng)一本‘24式太極入門手冊’，里面有‘單鞭’‘云手’的詳細招式圖，跟第六印也有關(guān)聯(lián)哦?！?/p>

觀眾們立刻圍上來領(lǐng)海報，手里拿著銅印模型和海報，臉上滿是歡喜。

有觀眾笑著說：“以前看電影，都是看完就走，從沒像這次這樣，還能撿到彩蛋，還能領(lǐng)福利，感覺自己也成了劇情里的人！”還有觀眾掏出照相機，拉著李天驥、王福興一起合影，說要把“和第六印、太極英雄的合影”掛在家里，讓街坊鄰居都看看。

等觀眾們漸漸散去，前臺的售票員拿著賬本跑進來，笑著說：“李大哥，今天的上座率比昨天還高，不少觀眾都是沖著銅印彩蛋來的，還有人說要三刷，就為了再找找有沒有其他隱藏彩蛋！剛才還有報社的記者來問，想寫篇‘影院藏彩蛋，觀眾尋印忙’的報道，說這是北京城頭一回有電影搞這么有意思的互動！”

李天驥看著桌上剩下的銅印模型，又想起剛才觀眾們驚喜的笑容，心里滿是欣慰——之前做這個互動彩蛋，只是想讓觀眾們更了解太極、更關(guān)注太極學堂，沒想到不僅讓大家樂在其中，還讓“第六印”的線索更深入人心，更有不少人因為這個彩蛋，主動想學習太極，這比任何宣傳都管用。

王福興拿起一個銅印模型，對著光看了看，笑著說：“這模型做得好，既藏了第六印的線索，又能當入學福利，以后咱們太極學堂開課，還能搞點類似的互動，比如讓學員們拿著模型找線索，學太極的同時，還能體驗找彩蛋的樂趣?！?/p>

柳德米拉也點頭，補充道：“剛才有觀眾問，第六印模型能不能打開，其實我們可以在后續(xù)的互動里，讓大家試著用‘單鞭’的勁路轉(zhuǎn)動模型的齒輪，說不定能發(fā)現(xiàn)新的小驚喜，比如里面藏著一句太極口訣，或者學堂的開課時間，這樣大家的參與感會更強。”

正說著，之前撿到第一個銅印模型的張嬸，又領(lǐng)著鄰居跑了回來，手里拿著剛買的糖糕，塞給李天驥：“李大哥，這是我剛做的糖糕，你嘗嘗！我跟鄰居說了影院藏彩蛋的事，她也想領(lǐng)個第六印模型，還想報名太極學堂，你可得給她留一個！”

李天驥接過糖糕，趕緊讓售票員給張嬸的鄰居拿了個銅印模型，還遞上招生海報，耐心地講解開課時間和課程內(nèi)容。張嬸的鄰居拿著模型，高興得合不攏嘴：“沒想到看個電影還能有這么大的驚喜，不僅拿到了第六印，還能學太極，太值了！”

夕陽透過影院的窗戶，照在桌上的銅印模型上，泛著溫暖的光。

窗外，還有不少觀眾拿著模型，在影院門口互相展示，有的還當場比劃起“單鞭”招式，嘴里念叨著“第六印”“太極學堂”，熱鬧的場景引來了不少路人駐足，紛紛問“這是啥彩蛋?。课覀円材茴I(lǐng)一個嗎？”

這場“觀眾撿到第六印”的互動彩蛋，不僅成了影片公映后的一段佳話，更讓太極與觀眾的距離瞬間拉近——觀眾們不再是旁觀者，而是成了“找印人”“太極傳承的關(guān)注者”，既為后續(xù)第五季“探尋第六印真相”的劇情埋下了伏筆，也為太極學堂的開辦攢足了人氣。

李天驥看著窗外熱鬧的場景，又看了看桌上的銅印模型，眼里滿是堅定：“以后咱們不僅要把太極教好，還要讓更多人喜歡太極、參與進來，讓太極的‘和’勁，藏在每一個人的生活里，藏在每一個驚喜的瞬間里?！?/p>