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第556章 太極娃公益小明星（第2頁）

小柱子挺起小胸脯，大聲說：“不累！練太極能強身健體，做公益能幫助別人，俺們要做‘太極公益小英雄’，讓更多人愛上太極，愛上地球！”

臺下響起熱烈的掌聲，不少觀眾眼里泛起了淚光。

陳祖望坐在臺下，看著孩子們自信的模樣，心里滿是感慨——從第一次帶他們練拳，到參加比賽奪冠，再到成為公益小明星，孩子們不僅學(xué)會了太極招式，更懂得了用太極傳遞愛與責(zé)任，這才是最珍貴的收獲。

公益活動讓“太極娃”的名氣越來越大，甚至有外地的學(xué)校邀請他們?nèi)ギ?dāng)“太極小老師”。

去年冬天，他們?nèi)チ似h山區(qū)的一所小學(xué)，給那里的孩子們帶去了公益款太極服，還教他們練“倒卷肱”。

山區(qū)的孩子們穿著嶄新的太極服，跟著“太極娃”一起練拳，雖然動作生疏，卻學(xué)得格外認(rèn)真，操場上滿是歡聲笑語。

“哥哥，‘倒卷肱’真的能救地球嗎？”

一個山區(qū)小女孩拉著小石頭的衣角，小聲問。

小石頭點點頭，認(rèn)真地說：“能！只要我們好好練拳，好好保護花草樹木，地球就會越來越美！”

離開山區(qū)時，山區(qū)的孩子們依依不舍地送他們到村口，手里拿著自己畫的太極圖，說要“跟著畫練拳，做環(huán)保小衛(wèi)士”。

小柱子把自己的太極服送給了一個沒有衣服的小男孩，說：“這件衣服給你，你要好好練拳，以后我們一起救地球！”

隨著“太極娃”公益活動的開展，越來越多的人開始關(guān)注太極與環(huán)保的結(jié)合。

不少城市的學(xué)校效仿陳家溝小學(xué)，把太極課間操與環(huán)保教育結(jié)合起來，讓孩子們在練拳的同時，學(xué)習(xí)環(huán)保知識；一些太極培訓(xùn)機構(gòu)也推出了“公益太極課”，每節(jié)課抽出一部分收入用于環(huán)保事業(yè)，讓太極文化真正融入公益，傳遞正能量。

“太極韻”品牌方特意為“太極娃”頒發(fā)了“公益小明星”獎杯，獎杯設(shè)計成太極圖形狀，上面刻著“倒卷肱，救地球”六個字。

頒獎儀式上，李姐笑著說：“‘太極娃’不僅是品牌的代言人，更是太極文化與公益精神的傳播者。他們用童真和認(rèn)真，讓更多人看到了太極的魅力，看到了公益的力量，這份功勞，屬于每一個‘太極娃’！”

六個“太極娃”捧著獎杯，站在舞臺中央，齊聲喊出：“倒卷肱，救地球！太極柔，愛相守！”聲音響亮，充滿朝氣，臺下的觀眾們紛紛舉起手機，記錄下這溫馨的一幕。

回到陳家溝，孩子們把獎杯放在太極訓(xùn)練場的陳列室里，和之前的武術(shù)賽冠軍獎杯放在一起。

小石頭每天都會去擦獎杯，嘴里念叨著：“俺要好好練拳，做最好的公益小明星，讓更多人愛上太極，愛上地球！”

陳祖望看著孩子們的成長，心里滿是欣慰。

他知道，“太極娃”成為公益小明星，不僅是對孩子們的肯定，更是對太極文化的肯定——太極不只是功夫，更是一種生活態(tài)度，一種能傳遞愛與責(zé)任、能讓人與自然和諧共生的精神。

而這些“太極娃”，就是這種精神最好的傳承者，他們用小小的拳頭，打出了太極的柔勁，打出了公益的溫暖，也打出了對地球、對未來的熱愛。

黃河大堤上，六個“太極娃”穿著公益款太極服，練著“倒卷肱”，白色的身影在綠色的草地上格外醒目。

他們的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，笑容越來越自信，胸前的樹葉圖案隨著動作飄動，像是在訴說著太極與公益的故事，訴說著孩子們對地球的愛。

陳祖望站在遠處，看著這一幕，嘴角露出了微笑。