秋日的陽(yáng)光透過(guò)書店的落地窗,灑在堆疊整齊的《黃河太極少年》上,封面以黃河為底色,少年陳祖望手持鐵勺練“倒卷肱”的剪影格外醒目,右下角“陳祖望著”四個(gè)字透著股質(zhì)樸的力量。
簽售會(huì)還沒(méi)開(kāi)始,書店里就擠滿了人,有拿著太極招式海報(bào)的粉絲,有帶著孩子來(lái)的家長(zhǎng),還有特意從外地趕來(lái)的太極愛(ài)好者,大家手里都捧著一本或幾本新書,盼著能得到陳祖望的簽名。
陳祖望穿著一身簡(jiǎn)潔的白色太極服,站在簽售臺(tái)后,看著眼前熱鬧的場(chǎng)景,心里既緊張又激動(dòng)。
這本書籌備了整整一年,記錄了他從跟著父親在黃河邊練拳,到教村民抗洪、與少林結(jié)緣,再到帶著“太極娃”奪冠的全過(guò)程,字里行間都是他與太極相伴的成長(zhǎng)故事,也是黃河太極傳承的縮影。
“陳師傅,終于等到您出書了!”
一位頭發(fā)花白的老人擠到臺(tái)前,手里捧著一本《黃河太極少年》,激動(dòng)地說(shuō),“我天天看您的太極視頻,跟著練‘倒卷肱’,現(xiàn)在腰不疼了,腿也利索了,今天特意來(lái)給您捧場(chǎng)!”
陳祖望笑著接過(guò)書,剛要拿起筆,卻突然想起什么,轉(zhuǎn)身從布包里拿出一根扁擔(dān)。
這根扁擔(dān)是父親留下的,木質(zhì)光滑,帶著歲月的痕跡,他特意在扁擔(dān)一頭刻了個(gè)小小的太極圖案?!按鬆敚裉煳也挥霉P簽名,用這根扁擔(dān)當(dāng)‘筆’,給您留個(gè)特別的印記。”
老人愣了一下,隨即哈哈大笑:“好!用扁擔(dān)簽名,有創(chuàng)意!這才是黃河太極的樣子!”
陳祖望握著扁擔(dān),蘸了點(diǎn)特制的墨汁,在書的扉頁(yè)上輕輕劃過(guò)。
扁擔(dān)的弧度剛好能寫出流暢的線條,“陳祖望”三個(gè)字雖然不如鋼筆寫得規(guī)整,卻帶著股太極的柔勁,筆畫間還能看出“云手”的軌跡,最后他又用扁擔(dān)尖在簽名旁畫了個(gè)小小的太極圖,瞬間讓扉頁(yè)變得生動(dòng)起來(lái)。
“哇!太特別了!”
周圍的粉絲們發(fā)出陣陣驚嘆,紛紛舉起手機(jī)拍照,“用扁擔(dān)當(dāng)筆,還能畫出太極圖,陳師傅太有想法了!”
緊接著,陳祖望用同樣的方式給粉絲們簽名。每個(gè)拿到簽名的人都興奮不已,有的對(duì)著簽名拍照,有的小心翼翼地把書抱在懷里,還有的忍不住當(dāng)場(chǎng)翻開(kāi)書,讀起里面的故事。
一位年輕的媽媽帶著孩子來(lái)簽名,陳祖望在給孩子的書上簽名時(shí),特意用扁擔(dān)畫了個(gè)可愛(ài)的小太極魚,引得孩子拍手叫好:“媽媽,你看!是太極魚!我也要學(xué)用扁擔(dān)當(dāng)筆!”
簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng),陳祖望還別出心裁地設(shè)置了“太極互動(dòng)區(qū)”,放了幾張桌子,擺上筆墨和扁擔(dān),邀請(qǐng)粉絲們?cè)囍帽鈸?dān)當(dāng)“筆”寫太極圖案。
不少粉絲躍躍欲試,雖然一開(kāi)始寫得歪歪扭扭,卻都學(xué)得認(rèn)真,陳祖望在一旁耐心指導(dǎo):“握扁擔(dān)要像練‘單鞭’一樣,手腕放松,用腰勁帶動(dòng)手臂,慢慢劃……”
“太神奇了!用扁擔(dān)寫字,就像在練太極!”
一位粉絲成功畫出太極圖,激動(dòng)地說(shuō),“手腕要穩(wěn),力道要?jiǎng)颍殹剖帧母杏X(jué)一模一樣!”
簽售間隙,主持人邀請(qǐng)陳祖望分享寫書的初衷。
他走到臺(tái)前,手里握著那根扁擔(dān),語(yǔ)氣真誠(chéng):“寫這本書,不是為了出名,是想把我和太極的故事講給大家聽(tīng)。
太極不是高高在上的功夫,是我小時(shí)候父親教我的第一課,是抗洪時(shí)守護(hù)家園的力量,是孩子們練拳時(shí)認(rèn)真的眼神。
我希望通過(guò)這本書,讓更多人知道,太極就在我們身邊,它能教會(huì)我們堅(jiān)韌、平和、團(tuán)結(jié),這才是太極最珍貴的東西?!?/p>
他頓了頓,舉起手里的扁擔(dān):“這根扁擔(dān)是我父親的,他以前用它挑水、挑糧食,也用它教我練太極的勁。今天用它當(dāng)‘筆’簽名,就是想告訴大家,太極和生活是分不開(kāi)的,就像這扁擔(dān),既能干活,也能傳承太極的精神。”
臺(tái)下響起熱烈的掌聲,不少粉絲眼里泛起了淚光。