而張宇清話音落下。
馬瑞面上露出些許羞愧之色,袁珙則面露恍然地拍了拍腦袋“授人以魚不如授人以漁,陛下這又是順勢給我們出了個題目,培養(yǎng)我們獨立研究的能力!是弟子想當(dāng)然,只想著撿陛下現(xiàn)成兒的,一味怠惰了?!?/p>
說完,朝朱允熥恭敬地拱手一禮。
面色羞愧的馬瑞也不甘落后,跟著一起拱了拱手。
朱允熥也沒想到,幾個人你一言我一語地,直接都幫著他把借口給找好了……這……
「嗯,干得漂亮?!?/p>
朱允熥在心里暗道,剛好給他省事兒,不用格外費嘴皮子解釋什么了。
其實,原本朱允熥想說的,也和這大差不差。
在煉丹司這邊,一直以來,朱允熥都不是直接一股腦兒地有啥說啥,而是會時常留下一些考題之類的,培養(yǎng)他們的獨立思考、創(chuàng)新、探索的慣性與能力。
今天即便他真的事無巨細(xì)地記得其中細(xì)節(jié),朱允熥也同樣不會直接言明。
科技樹的成長,本身就是在一次次的探索、一次次的失敗過程之中,找到那條正確的路……
讓他們保持這樣的探索慣性。
如此,這棵樹上的果實才會越來越枝繁葉茂。
說不準(zhǔn)日后。
他們真就能搗鼓出朱允熥都記不住的新東西。
約莫也是因為朱允熥一直以來的教學(xué)習(xí)慣和刻意培養(yǎng),張宇清等人這才學(xué)會了搶答。
既然該說的都被他們給搶答了。
朱允熥自然樂得清閑,簡單地點了點頭認(rèn)可了這個說法,道“正是這個道理,以你們?nèi)缃竦膶W(xué)識和能力,想來這不是什么為難的事了?!?/p>
聞言,張宇清等四人紛紛拱手垂眸,齊聲應(yīng)道“弟子等明白陛下苦心,必定用心鉆研。”
“嗯,此間事了,你們忙你們的?!?/p>
朱允熥原本就已經(jīng)準(zhǔn)備要離開了。
這阻燃棉,算是意外的驚喜,現(xiàn)在張宇清這一批人的能力也越來越強(qiáng),估計詳細(xì)的制備方法很快也會出來,算是和火藥、熱武器的發(fā)展相呼應(yīng)了。
朱允熥自然也沒什么好多逗留的。
張宇清四人立刻躬身成九十度,誠懇地道“弟子等多謝陛下指點!必定不負(fù)陛下厚望,弟子等,恭送陛下?。 ?/p>
聽到他們四人的聲音。
其他從頭開始懵逼一直懵逼到現(xiàn)在的人,也都各自回過神來,抱拳齊聲道“微臣,恭送陛下!”