李逍繼續(xù)不斷嘗試。
半個(gè)小時(shí)后,終于找到了解決方法。
只需要將中級黏土用于蚯蚓的頭部和尾部,將初級黏土,用于蚯蚓的身體,這樣既保存了鉆頭的堅(jiān)硬,又保證了身體的靈活,黏土蚯蚓算是成功。。。。
接下來就是制作蚯蚓黏土炸彈,李逍將其命名為地龍。
【消耗中級黏土1、初級黏土2,炸藥粉3】
【制作成功】
【獲得物品:C1地龍黏土炸彈-制作者派大星】
【C1地龍黏土炸彈:黏土炸彈,引爆會(huì)造成中量傷害?!?/p>
李逍嘗試了一番,地龍黏土能在土里穿行。
不過在土里移動(dòng)速度只有黏土蜘蛛的五分之一,比較緩慢,還不能在土里面遇到花崗巖。。。。
隨后,又花費(fèi)一個(gè)小時(shí),制作了一百發(fā)地龍黏土炸彈。
“天上的,地上的,土里的都有了,齊活兒!”
李逍感覺有些疲勞了,揉了揉腦袋稍作休息。
隨后,朝著沙發(fā)看了一眼,張小花還沒醒。
看來這家伙是真被打慘了。
咚咚咚——
房門響起。
“不用找我了,我不加隊(duì)。。。咦,是平老師,快請進(jìn)?!?/p>
李逍一邊開門一邊說道。
今天比試結(jié)束后,很多人都來組李逍。
二年級的,一年級的都有,煩人得很。
結(jié)果開門后,發(fā)現(xiàn)是平川。
“哈哈,李逍,不錯(cuò)不錯(cuò)啊。。。。”
平川老師一進(jìn)來就對著李逍一頓夸。
表示他有這方面的天賦,讓他不要辜負(fù)天賦,繼續(xù)前行。
李逍也是點(diǎn)頭,回道是平老師教導(dǎo)的好。
寒暄一番后,平川開門見山道:“今天來除了夸你,還有一件事情,國家層面知道了你的事情,然后下達(dá)學(xué)校,你的黏土炸彈不能流入市場,這個(gè)你能理解嗎?”