黑巖小說(shuō)

第155章 年底考核（第1頁(yè)）

十一月的芒弄村，節(jié)奏慢得像山間的溪流。

紅米已經(jīng)抽穗，沉甸甸的稻穗在秋陽(yáng)下泛著暗紅色的光澤，風(fēng)一吹，就像一片涌動(dòng)的紅綢。老人們每天到田邊轉(zhuǎn)悠，背著手，瞇著眼看，偶爾彎腰拔幾根雜草，動(dòng)作慢條斯理，仿佛在完成某種莊嚴(yán)的儀式。

合作社的大棚大多閑置了，只有兩三個(gè)還種著些應(yīng)季的蔬菜，專供大食堂。那輛二手小貨車成了村里最準(zhǔn)時(shí)的“校車”，余慶每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)發(fā)車，雷打不動(dòng)。孩子們給他起了個(gè)外號(hào)：“余司機(jī)叔叔”。

大食堂已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)了兩個(gè)多月。最初只是簡(jiǎn)單搭的棚子，現(xiàn)在砌起了磚墻，搭了彩鋼瓦頂，能遮風(fēng)擋雨了。灶臺(tái)也從一口鍋?zhàn)兂闪巳?，王嬸帶著三個(gè)老太太，每天變著花樣做飯——今天是洋芋燜飯配臘肉炒菌子，明天是紅米飯配青菜豆腐湯。食材大多來(lái)自合作社的自留地和村民自家的菜園，花錢少，吃得放心。

吃飯的人越來(lái)越多。除了老人孩子，一些留在村里的婦女也來(lái)搭伙。每天中午，食堂里坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，碗筷碰撞聲、說(shuō)話聲、孩子的笑聲，熱熱鬧鬧的，讓這個(gè)留守村莊多了許多人氣。

余慶也在食堂幫忙。他學(xué)會(huì)了燒火、切菜、打飯，動(dòng)作從一開始的生疏到現(xiàn)在的熟練。有一天切土豆絲，王嬸在旁邊看了半天，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，粗細(xì)勻了，像個(gè)做飯的樣了?！?/p>

蘇婷周末來(lái)村里，看見(jiàn)他系著圍裙在灶臺(tái)前忙碌，笑得直不起腰：“好好學(xué)，以后家里飯你包了?！?/p>

“包就包?！庇鄳c把炒好的菜裝盤，“反正閑著也是閑著?！?/p>

“閑？”蘇婷收起笑容，認(rèn)真看著他，“余慶，你別光低頭干活，不知道抬頭看路?！?/p>

她把一本招生簡(jiǎn)章放在灶臺(tái)上。是省里一所大專高校的成人自考招生簡(jiǎn)章，專業(yè)是“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理”。

“趁現(xiàn)在有時(shí)間，報(bào)個(gè)自考吧?！碧K婷說(shuō)，“大專學(xué)歷，一年半就能畢業(yè)。你學(xué)歷是高中，現(xiàn)在在地方，學(xué)歷很重要。哪天組織想提拔你，不能因?yàn)閷W(xué)歷受限?！?/p>

余慶擦了擦手，拿起簡(jiǎn)章翻看。專業(yè)課程包括農(nóng)村政策、合作社管理、鄉(xiāng)村治理、市場(chǎng)營(yíng)銷……都是他正需要的東西。

“你怎么想到這個(gè)？”他問(wèn)。

“我爸說(shuō)的?！碧K婷在他旁邊坐下，“他說(shuō)你現(xiàn)在干得好，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看，光有實(shí)干不夠，還得有‘本本’。這個(gè)專業(yè)實(shí)用，學(xué)的東西馬上能用上?！?/p>

余慶想了想，點(diǎn)頭：“行，我報(bào)?！?/p>

報(bào)名很順利。他把材料寄出去，一周后收到了錄取通知和教材。從此，每天送完孩子、忙完食堂的活兒，他就搬個(gè)小板凳，坐在村委會(huì)的院子里看書。

教材很厚，有些理論很枯燥。但看著看著，他漸漸看進(jìn)去了——原來(lái)合作社的規(guī)范化管理有這么多門道，原來(lái)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展有這么多模式，原來(lái)鄉(xiāng)村治理有這么多學(xué)問(wèn)。

有時(shí)候看著看著，他會(huì)忽然想起村里的實(shí)際問(wèn)題，然后對(duì)照書上的理論思考。比如合作社的利潤(rùn)分配機(jī)制，比如紅米的品牌建設(shè)，比如留守老人的照料體系……書上的知識(shí)像一盞燈，照亮了他實(shí)踐中摸索出的模糊路徑。

十二月初，第一場(chǎng)雪落下來(lái)的時(shí)候，余慶收到了第一門課的成績(jī)單：《農(nóng)村政策與法規(guī)》，87分。

他把成績(jī)單拍給蘇婷看。蘇婷回了一個(gè)大大的笑臉：“余同學(xué)，繼續(xù)努力?！?/p>

村里人知道他在讀書，都覺(jué)得很稀奇。老巖支書戴著老花鏡，翻他的教材，嘖嘖稱奇：“這些字我都認(rèn)識(shí)，放一起就不知道啥意思了。余書記，你這腦袋瓜子，靈光?！?/p>

巖香更是佩服：“余書記，你白天干活，晚上讀書，不累嗎？”

“累，但值得?！庇鄳c說(shuō)，“咱們村要發(fā)展，光靠吃苦耐勞不夠，還得懂政策、懂管理、懂市場(chǎng)。我多學(xué)一點(diǎn)，就能少走一點(diǎn)彎路。”

這話說(shuō)得很樸實(shí)，但村里人都聽進(jìn)去了。

日子就這樣一天天過(guò)去，平靜，扎實(shí)。

直到十二月中旬，縣里下發(fā)通知：年終扶貧工作考核，十二月二十日開始，每個(gè)村兩天。

通知到的那天，村委會(huì)的氣氛一下子緊張起來(lái)。

“這次考核，聽說(shuō)很嚴(yán)?！崩蠋r支書憂心忡忡，“縣里新來(lái)的分管副縣長(zhǎng)，是從省里下來(lái)的，要求高得很。”

巖香把去年考核的材料翻出來(lái)，厚厚一摞：“余書記，咱們今年……情況特殊。人都出去一半了，產(chǎn)業(yè)也轉(zhuǎn)型了，這報(bào)告怎么寫？”

余慶翻看著通知，考核內(nèi)容列得很細(xì)：貧困戶脫貧成效、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)情況、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾滿意度……每一項(xiàng)都有具體的指標(biāo)和分值。

他沉思片刻：“實(shí)事求是寫。出去打工的，算勞務(wù)收入；種紅米的，算特色農(nóng)業(yè)；大食堂和接送孩子，算民生保障。咱們做了什么，就寫什么?！?/p>