黑巖小說(shuō)

第52章 暑假，新的起點(diǎn)（第1頁(yè)）

六月的炙熱陽(yáng)光烘烤著大地，伴隨著最后一門(mén)考試結(jié)束鈴聲的響起，喧囂、緊張又充滿奮斗氣息的高二學(xué)年，正式畫(huà)上了句號(hào)。

教室里瞬間爆發(fā)出各種情緒的宣泄——解脫的歡呼，對(duì)答案的爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)假期安排的憧憬。書(shū)本和試卷被拋向空中，又洋洋灑灑地落下。

葉辰平靜地收拾好自己的文具和最后幾本需要帶回家的核心筆記。他的課桌一如既往的整潔，與周圍的喧鬧形成了鮮明的對(duì)比。

蘇雨晴看著他，眼神復(fù)雜，有敬佩，有不舍，也有一絲難以言說(shuō)的悵惘。她知道，這個(gè)暑假過(guò)后，身邊這個(gè)早已與她不在同一個(gè)世界的同桌，將走向一個(gè)她無(wú)法想象的廣闊舞臺(tái)。

“葉辰，暑假……你有什么安排嗎？”她最終還是鼓起勇氣問(wèn)道。

葉辰拉上書(shū)包拉鏈，抬起頭，對(duì)她笑了笑：“有一些計(jì)劃。你呢？”

“我……報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，提前預(yù)習(xí)高三的課程?！碧K雨晴小聲說(shuō)，隨即又連忙補(bǔ)充，“當(dāng)然沒(méi)法跟你比啦……”

“打好基礎(chǔ)很重要?！比~辰點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣溫和，“加油?！?/p>

沒(méi)有再多言，他背起書(shū)包，對(duì)蘇雨晴和幾個(gè)看向他的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走出了教室。他的背影在喧鬧的人群中，顯得格外挺拔和孤獨(dú)。

暑假，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，是休息、玩樂(lè)、充電的時(shí)光。但對(duì)葉辰來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)至關(guān)重要的、承前啟后的新起點(diǎn)。

他肩上的任務(wù)清單，排得滿滿當(dāng)當(dāng)：

1。**高考復(fù)習(xí)的最終梳理與沖刺**：雖然知識(shí)點(diǎn)早已爛熟于心，但他需要確保萬(wàn)無(wú)一失，以絕對(duì)完美的姿態(tài)，結(jié)束高中時(shí)代。

2。**國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室的“科研體驗(yàn)”**：這是重頭戲。他需要提前做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備和心理準(zhǔn)備，不僅要學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)取有所表現(xiàn)，留下深刻印象。

3。**技能樹(shù)的進(jìn)一步規(guī)劃與點(diǎn)亮**：積累了部分文明點(diǎn)數(shù)，需要審慎決定下一步點(diǎn)亮哪個(gè)技能，才能最大化提升實(shí)力。

4。**“桌面實(shí)驗(yàn)室”構(gòu)想的初步技術(shù)預(yù)研**：利用假期相對(duì)自由的時(shí)間，開(kāi)始對(duì)一些核心模塊進(jìn)行理論設(shè)計(jì)和可行性分析。

5。**體質(zhì)與精神的持續(xù)錘煉**：堅(jiān)持科學(xué)的鍛煉，并嘗試進(jìn)行一些冥想和精神集中的訓(xùn)練，為應(yīng)對(duì)未來(lái)更復(fù)雜的挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

每一天都不能浪費(fèi)。

回到家中，父母已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，慶祝他順利完成高二的學(xué)業(yè)。飯桌上，氣氛溫馨。

“小辰，暑假好好放松一下，別太累了?！蹦赣H林婉華給他夾著菜，心疼地看著兒子似乎又清瘦了一些的臉頰。