回歸日常學(xué)習(xí)節(jié)奏的葉辰,并未完全沉浸在高考復(fù)習(xí)中。國家級實驗室的經(jīng)歷,尤其是那份關(guān)于“拓撲缺陷工程”的絕密報告副本,以及簽署的保密協(xié)議,讓他思考的維度提升到了一個新的層次。
他意識到,“文明火種”系統(tǒng)賦予他的,不僅僅是超前的知識和學(xué)習(xí)能力,還有那份來自“未來”的、破碎卻真實的記憶片段。這些記憶,是比任何現(xiàn)有情報都更寶貴的戰(zhàn)略資源。
前世,他雖醉心基礎(chǔ)科研,但也隱約知曉一些關(guān)乎國計民生的重大科技決策失誤或遭遇的“卡脖子”事件。有些是因為技術(shù)路線選擇錯誤,浪費了巨額資源和寶貴時間;有些則是在關(guān)鍵領(lǐng)域被國外技術(shù)專利壁壘鎖死,受制于人;更有一些,是遭遇了突如其來的、源自基礎(chǔ)理論突破的技術(shù)顛覆,措手不及。
這些事件,在當(dāng)時看來或許只是新聞上的一條快訊,或者學(xué)術(shù)圈里的一聲嘆息,但結(jié)合他如今對“文明火種”使命的理解,其意義截然不同。
他不能坐視這些“記憶”中的遺憾重演。
在高考前最后一段相對平靜的時間里,葉辰利用夜晚,開始著手撰寫一份特殊的“報告”。
這份報告并非學(xué)術(shù)論文,也非項目建議書,而是一份基于他“個人研判”的、關(guān)于未來5-10年內(nèi),可能在多個關(guān)鍵科技領(lǐng)域出現(xiàn)的“風(fēng)險預(yù)警與機遇提示”。
他極其謹慎地措辭,避免任何可能暴露自己“重生”或擁有“預(yù)知”能力的表述。他將所有觀點,都包裝成基于現(xiàn)有公開信息、前沿動態(tài)以及他個人卓越的科學(xué)洞察力所進行的“邏輯推演”和“趨勢判斷”。
報告中,他重點提到了幾個方向:
1。**高端光刻膠與電子特氣材料的供應(yīng)鏈風(fēng)險**:指出某些國家可能利用其技術(shù)壟斷地位,在未來某些敏感時間點進行斷供或限售,建議提前布局自主研發(fā)和替代路線。
2。**量子計算技術(shù)路線之爭**:分析了超導(dǎo)、離子阱、光量子等幾種主流路線的優(yōu)劣和潛在瓶頸,隱晦地提示了某種目前看似冷門、但未來可能實現(xiàn)彎道超車的固態(tài)體系方向(源于某個未來片段)。
3。**新型電池技術(shù)顛覆的可能性**:beyond鋰離子,提到了固態(tài)電池、鈉離子電池、以及……基于某種特殊拓撲材料概念的超高能量密度電池的理論可行性(同樣是未來靈感的模糊指向)。
4。**人工智能基礎(chǔ)理論可能遇到的“天花板”**:指出當(dāng)前深度學(xué)習(xí)范式在可解釋性、能耗和通用性方面的潛在局限,建議加大對腦科學(xué)、因果推理等交叉學(xué)科的基礎(chǔ)投入。
每一個論點,他都輔以嚴謹?shù)倪壿嬫湕l和部分公開的、似是而非的“證據(jù)”支撐,使其看起來像是一個極具天賦的科學(xué)家基于廣博知識和深刻洞察所做的“前瞻性分析”。
完成初稿后,他反復(fù)修改,確保沒有任何直接指向“未來記憶”的痕跡,整體風(fēng)格更像是一份思想深刻、視野開闊的“戰(zhàn)略咨詢報告”。
如何將這份報告送上去?直接郵寄給某個部門?石沉大海的可能性極大,甚至可能引來不必要的麻煩。
他想到了錢老和沈宏副主任。
他們擁有更高的層級和更可靠的渠道,并且了解他的能力和價值,由他們轉(zhuǎn)呈,分量和可信度都完全不同。
他再次仔細檢查了報告內(nèi)容,確認完全符合保密要求(不涉及任何他在實驗室接觸的具體機密),然后通過加密通道,將報告發(fā)送給了錢老和沈宏,并附上了一段簡短的說明:
“錢老,沈主任:冒昧打擾。近日整理思路,結(jié)合所見所學(xué),對未來科技發(fā)展的一些趨勢和潛在風(fēng)險有所思考,草成此篇粗淺之見,未必成熟,僅供二位師長參考批閱。學(xué)生葉辰謹上?!?/p>
郵件發(fā)出,葉辰長長地舒了一口氣。
他能做的,已經(jīng)做了。這份基于“記憶”的預(yù)警報告,如同一顆投入深海的石子,能否激起漣漪,他已無法控制。
但這標(biāo)志著他心態(tài)的轉(zhuǎn)變。他開始主動利用自己的優(yōu)勢,嘗試去影響和改變一些事情,而不僅僅是被動地學(xué)習(xí)和成長。
這是他為“文明火種”使命,邁出的具有主動意義的一步。
接下來,他將暫時放下這些宏大的思考,全身心投入到高考這場眼前的戰(zhàn)役中。
那份報告的命運,就交給時間和更高層面的智慧去評判吧。
喜歡科技:走向星辰大海請大家收藏:()科技:走向星辰大海