第二天上午,陳安乖乖去上了工商管理課,讓寧珂嘴角微微上揚(yáng),很是開心。
但陳安就慘了,被工商管理課的專業(yè)課老師韓教授點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題。
而且讓他回答的都是課本上的死知識(shí)。
這下可就完?duì)僮恿恕?/p>
因?yàn)殛惏仓厣詠?lái)壓根沒(méi)摸過(guò)幾次課本,他知道個(gè)毛線啊,起來(lái)后張著嘴巴完全答不上來(lái),跟韓教授大眼瞪小眼。
“陳安,你這個(gè)學(xué)期是怎么回事?”
“上課也不來(lái),回去后也不好好復(fù)習(xí)功課,連課本上最基本的知識(shí)都一問(wèn)三不知!”
“我對(duì)你的表現(xiàn)非常不滿意,所以本學(xué)期這門課的學(xué)分你就別想要了!”
課堂上當(dāng)著工商管理專業(yè)1班和2班,兩個(gè)班將近八十號(hào)學(xué)生,韓教授毫不客氣的嚴(yán)肅批評(píng)陳安。
還直言不會(huì)給他這門課的學(xué)分。
聽(tīng)到這話,其他同學(xué)都不禁同情,或幸災(zāi)樂(lè)禍的看著陳安。
要知道,大學(xué)的學(xué)分可不像高中那樣,一門課的成績(jī)分為筆試分?jǐn)?shù)和平時(shí)分,前者是考試得到的,后者是大學(xué)老師根據(jù)你平時(shí)上課的表現(xiàn)給的,兩者的占比不同。
一般情況下,不是專業(yè)的主要課程就是五五開,或者四六開。
但韓教授這門課是專業(yè)課,老師給的分?jǐn)?shù)占比極高,達(dá)到了三七開。
也就是說(shuō),陳安哪怕最后這門課的筆試成績(jī)考一百分,這門課也只有30分,不及格。
“哈哈,陳安啊陳安,讓你小子天天曠課,現(xiàn)在慘大了吧?!?/p>
看到陳安被韓教授點(diǎn)名批評(píng),還當(dāng)場(chǎng)宣布不給分,最高興的當(dāng)然是一直跟陳安不對(duì)付的林志偉了。
本來(lái)這兩天他心里正郁悶,自己又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí),卻被學(xué)生會(huì)副主席龔亮平突然殺到宿舍來(lái)個(gè)突擊檢查,害得他足足擦了一晚上地板。
如今看到情敵陳安吃癟,林志偉心里別提多暢快了。
“不及格就不及格吧?!?/p>
陳安坐回座位,神情倒是一臉淡定,似乎對(duì)這種掛科的情況早有所料。
當(dāng)然,事情并非沒(méi)有挽回的余地。
只要說(shuō)服韓教授改主意就行了,具體就看怎么操作。
不過(guò)現(xiàn)在肯定不是找韓教授說(shuō)情的好時(shí)機(jī),畢竟這老頭兒現(xiàn)在還在氣頭上。
但饒是如此,下課后,陳安還是屁顛顛的跟在韓教授后面,笑呵呵的不斷向老頭兒說(shuō)好話。
“韓教授,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>