她憑什么?
“新同學(xué),進(jìn)來吧。”王老師一臉笑容的看向教室門外。
同學(xué)們也都好奇不已的看向教室門口。
當(dāng)看到走上講臺(tái)的人時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴。
“謝之語?怎么是謝之語?”
“謝之語不是昨天退學(xué)了嗎?今天轉(zhuǎn)來我們班?這是什么意思?”
同學(xué)們議論紛紛。
王老師做手勢示意大家安靜。
王老師說:“新同學(xué)做下自我介紹吧?!?/p>
白之語漂亮得如同瓷娃娃的臉上帶上淺笑:“大家好,我是白之語,很高興能轉(zhuǎn)來艾斯中學(xué),請(qǐng)大家多多指教。”
退學(xué)的是謝之語。
而她白之語,是校長親自招來的特招生。
自此以后,她和謝家,徹底的劃清界限。
王老師笑著道:“顧同學(xué),能讓白同學(xué)坐你旁邊的空位嗎?”
顧寧寧壓住上揚(yáng)的唇角:“隨便吧?!?/p>
白之語抱著新領(lǐng)來的課本,坐在了顧寧寧的身邊。
顧寧寧的唇角揚(yáng)了揚(yáng),又被她壓下,再揚(yáng)起,再壓下。
“行了,別一個(gè)個(gè)眼睛都粘在新同學(xué)身上,以后你們有的是機(jī)會(huì)相處,這節(jié)課先自習(xí)吧。”王老師說道。
教室里很快就響起了朗朗的讀書聲。
謝清瑤落在白之語身上的目光收了回來。
看不出來,這白之語還有兩把刷子。
她阿爸讓她退學(xué),她退了,校長竟然親自將她請(qǐng)了回來。
她要的就是白之語回來。
至于以何種方式回來,都不重要了。
穆冠麟的目光也是久久的落在白之語的身上不肯挪開。
對(duì)于白之語能回來,他也是很驚訝的。
(請(qǐng))
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