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我能繼承角色天賦 第13節(jié)（第3頁）

她現(xiàn)在的舞蹈水平別說和鄭月比，培訓(xùn)班里比她厲害的都有好多，她也就是身體軟開度比較好，又只練固定幾支舞蹈的緣故，才顯得進(jìn)步很大，她還是很有自知之明的。

“你的缺點(diǎn)就是太謙虛了，老師我教了那么多學(xué)生，學(xué)生有沒有天賦我還能看不出來嗎？你在舞蹈上面真的一點(diǎn)就通，”老師看沈木棲還想說些什么，連忙擺手，“學(xué)習(xí)舞蹈不是一朝一夕的事情，但靈性有時(shí)候是與生俱來的，你把自己繃的太緊了，有時(shí)候要適當(dāng)放松一下，說不定效果會更好。”

沈木棲一愣，隨后把這話聽了進(jìn)去。

藝術(shù)講究一張一弛，雖然她還沒到這個(gè)境界，但鄭月也是舞蹈大家，沈木棲多多少少也了解，太過緊繃對自己沒有好處。

想明白之后，接下來沈木棲就盡量克制自己放下對舞蹈方面的擔(dān)憂。

當(dāng)然，沈木棲情緒上是放松了，但該練習(xí)的時(shí)候還是要練習(xí)，甚至還主動(dòng)加了時(shí)長。

也許是因?yàn)樾臒o雜念，就算是加了時(shí)長沈木棲也沒感覺比之前更辛苦，反而越來越如魚得水。

從痛苦到慢慢開始享受，感覺到自己一天比一天進(jìn)步，沈木棲突然明白了鄭月為什么對舞蹈這么癡迷。

“你的舞蹈越來越有靈性了，保持住這個(gè)狀態(tài)，訓(xùn)練結(jié)束之前應(yīng)該就可以把劇里要求的幾支舞練好了?！?/p>

看著幾乎脫胎換骨的沈木棲，舞蹈老師十分驚喜，她沒想到自己的一番話效果居然這么好，現(xiàn)在就想讓她自己上去跳，效果也不會比沈木棲更好了。

美人和舞蹈加在一起的視覺效果讓人移不開眼。

“你真的是個(gè)天才?！崩蠋煵恢赖诙嗌俅胃锌?/p>

培訓(xùn)進(jìn)行過半，儀態(tài)方面沈木棲已經(jīng)無懈可擊，舞蹈也只剩下最后一支，按照現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)度，沈木棲可以提前結(jié)束訓(xùn)練了。

“關(guān)于最后一支舞蹈，我可以自己來嗎？”

“嗯？”舞蹈老師有些驚訝，鄭月的最后一支舞在越王遇刺那天，跳完這支舞之后鄭月馬上就下線了。

鄭月有兩支舞蹈很重要，一支是和越王初遇，另一支就是越王府夜宴這支了，特別是鄭月這個(gè)角色的成敗，后面這支舞占據(jù)了絕對地位。

編排這支舞的時(shí)候，她可是廢了很多心思的，現(xiàn)在沈木棲說要自己來，說實(shí)話她覺得對方有些不知天高地厚。

前面才夸她謙虛，沒想到?jīng)]幾天這小家伙居然步子邁得這么大了。

她才練習(xí)舞蹈幾天，就想著編舞了？

要真那么容易的話，人人都是舞蹈大家了。

“要不，您先看看再說？”沈木棲知道三言兩語說服不了對方，所以打算通過實(shí)際行動(dòng)來證明。

當(dāng)然不是證明自己，是證明鄭月。

劇組的舞蹈老師專業(yè)度不用多說，編出來的舞也十分契合鄭月的形象，看得出來是花了許多心思的，劇組請舞蹈老師最主要就是為了她這個(gè)角色，于情于理她也無法辜負(fù)對方辛苦編的舞蹈。

所以即使老師教的舞蹈和沈木棲從鄭月那邊學(xué)來的舞蹈完全不同，她也沒有否認(rèn)老師的心血，一直乖乖跟著一起練習(xí)。

但同時(shí)她也沒有放棄鄭月那邊，特別是最后一支舞。

就像老師說的那樣，最后一支舞是鄭月的絕響，是她生命最后的花火，是最能代表她的存在，沈木棲前面的都能妥協(xié)，這最后一支舞，她還是想跳鄭月的版本。

“那你先試試?！笨闯錾蚰緱壑械膱?jiān)決，知道她不嘗試肯定不會善罷甘休，舞蹈老師不想把氣氛弄得太尷尬，只好點(diǎn)頭同意。

年輕人總得吃點(diǎn)苦頭，舞蹈老師已經(jīng)在心里決定，一會兒指出問題的時(shí)候一定要嚴(yán)厲一點(diǎn)，好讓她明白專業(yè)的事情還得是專業(yè)的人來。