“沒(méi)關(guān)系,你先看。”她下意識(shí)地后退半步。
最后那本詩(shī)集還是到了她手里。他在對(duì)面的位置坐下,攤開(kāi)一本《高等數(shù)學(xué)習(xí)題集》,專注地演算起來(lái)。
陽(yáng)光從百葉窗的縫隙漏進(jìn)來(lái),在他低垂的睫毛上投下細(xì)密的影子。她偶爾從書(shū)頁(yè)間抬頭,能看見(jiàn)他微蹙的眉頭,和解題時(shí)無(wú)意識(shí)輕敲桌面的手指。
閉館音樂(lè)響起時(shí),他合上習(xí)題集,輕聲問(wèn):“要一起走嗎?”
夜色中的校園很安靜,路燈將他們的影子拉得很長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),他忽然說(shuō):“其實(shí)我小時(shí)侯最想當(dāng)個(gè)詩(shī)人?!?/p>
她驚訝地轉(zhuǎn)頭。
“后來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單?!彼猿暗匦π?,“公式和定理永遠(yuǎn)有確定的答案,但文字沒(méi)有?!?/p>
她想起他作文里那些嚴(yán)謹(jǐn)卻缺乏靈氣的句子,忽然明白了什么。
“但正是因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,”她輕聲說(shuō),“文字才格外珍貴?!?/p>
他停下腳步,認(rèn)真地看著她:“你說(shuō)得對(duì)。”
那天晚上,她在日記本上寫(xiě)下:
10月12日,晴
他說(shuō)他曾經(jīng)想當(dāng)詩(shī)人。
我好像看到了另一個(gè)他,藏在完美的表象之下。
這算不算是……只屬于我的秘密?
第三次在圖書(shū)館相遇時(shí),他帶來(lái)了一本《我與地壇》。
“試試看,”他把書(shū)推到她面前,“或許你會(huì)喜歡?!?/p>
書(shū)頁(yè)間夾著一枚銀杏書(shū)簽,金黃的葉子被塑封保存,葉脈清晰可見(jiàn)。
“這是……”
“去年秋天撿的。”他的語(yǔ)氣很自然,“覺(jué)得適合讓書(shū)簽。”
她翻開(kāi)書(shū),第一頁(yè)上用鉛筆寫(xiě)著小小的批注。字跡工整清秀,是他慣有的風(fēng)格。
10月26日,陰
他送了我一本書(shū)。
還有一枚他親手讓的書(shū)簽。
這應(yīng)該只是通學(xué)之間的正常往來(lái)吧?
可是為什么,我會(huì)對(duì)著那枚書(shū)簽看了整整一個(gè)晚上?
她把書(shū)簽夾進(jìn)自已的日記本里,金色的銀杏葉在白色紙頁(yè)間,像一束小小的陽(yáng)光。