黑巖小說(shuō)

第8章 世界的裂縫（第3頁(yè)）

“……我看了那本日記，寫得還挺多?！笔悄赣H的聲音。

“孩子到這個(gè)年紀(jì)，有這些心思也正常?！备赣H的聲音很溫和，“關(guān)鍵是引導(dǎo)，不是硬堵?！?/p>

“我知道要引導(dǎo)，但我控制不住地?fù)?dān)心?！蹦赣H的聲音里帶著疲憊，“她寫得那么認(rèn)真，那么投入……我怕她陷進(jìn)去。你也知道，那個(gè)陸硯雪太優(yōu)秀了，梔梔和他根本不是一個(gè)層次的人。萬(wàn)一以后……”

后面的話聽(tīng)不清了。夏梔靠在門后，慢慢蹲下身，把臉埋進(jìn)膝蓋里。

原來(lái)在母親眼里，她和陸硯雪之間，隔著的不只是兩層樓的距離，還有“層次”。原來(lái)她的喜歡，在母親看來(lái)是“不自量力”。

2月2日

陰

偷聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話。

媽媽說(shuō)，我和他不是“一個(gè)層次的人”。

原來(lái)在大人眼里，喜歡也是有條件的。

要門當(dāng)戶對(duì)，要?jiǎng)菥场?/p>

可喜歡本身，不就是最不講條件的事嗎？

我只是……喜歡上了一個(gè)人。

這有什么錯(cuò)？

寒假剩下的日子在題海中麻木地度過(guò)。夏梔每天按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)，像個(gè)設(shè)定好程序的機(jī)器人。母親每天檢查她的作業(yè)，陪她一起讓卷子，但母女之間那種曾經(jīng)的親密感消失了，取而代之的是一種客氣而疏遠(yuǎn)的監(jiān)督。

唯一讓她感到慰藉的，是那枚梔子花書簽和鐵皮盒子里的紙條。她不敢再寫日記，只能趁母親不注意時(shí)，偷偷打開(kāi)盒子，一張張翻閱那些字條。

陸硯雪的字跡，他畫的梔子花，他抄的詩(shī)句……這些成了她窒息生活里唯一的氧氣。

開(kāi)學(xué)前三天，母親帶著她去了學(xué)校一趟，說(shuō)是要提前找班主任“聊聊”。

辦公室里，王老師聽(tīng)完母親的講述，推了推眼鏡，露出理解的表情：“夏梔媽媽，您別太焦慮。這個(gè)年紀(jì)的孩子有這些情感波動(dòng)是正常的。夏梔一直是個(gè)踏實(shí)的孩子，成績(jī)也很穩(wěn)定。”

“就是因?yàn)榉€(wěn)定，才更不能松懈?！蹦赣H的態(tài)度很堅(jiān)決，“王老師，新學(xué)期我想請(qǐng)您多關(guān)注一下她，特別是……和理科班通學(xué)的往來(lái)。”

夏梔站在一旁，低著頭，盯著自已的鞋尖。她覺(jué)得辦公室里所有的老師都在看她，那些目光像針一樣扎在她身上。

“這個(gè)您放心，我會(huì)注意的?！蓖趵蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又看向夏梔，語(yǔ)氣溫和了些，“夏梔，老師理解你，但也希望你能把握好分寸。高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)強(qiáng)度會(huì)更大，要集中精力。”

“我知道了，老師?！毕臈d輕聲說(shuō)。

走出辦公室時(shí)，母親臉上的表情稍微緩和了一些?！巴趵蠋熓莻€(gè)負(fù)責(zé)任的老師，有她看著，我就放心了。”

夏梔沒(méi)有說(shuō)話。她看著走廊盡頭那扇窗，窗外是光禿禿的梔子樹(shù)。冬天快要過(guò)去了，但它們離開(kāi)花還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

2月14日

晴