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22 考錄（二）（第4頁）

只有空氣里鼓點的余音，證明著方才表演的主宰地位。

四下鴉雀無聲。

“這是《大武》！這是《大武》啊！”

有學識淵博的學子，終于忍不住脫口而出。

林艷書的表情也帶著迷茫，好像剛從戰(zhàn)場里回過神來：“戰(zhàn)歌嗎……”

駱聞這才想起手邊茶涼，他抿了一口茶，從容起身，向來端莊的表情下，也壓抑了一絲驚喜：“《周禮·大司樂》，你曾看過？”

“學生不才，曾于夜闌人靜時捧讀《樂經(jīng)》，得知周代所存六代之樂，即云門大卷、大咸、大韶、大夏、大濩、大武①，后人亦將其釋為君子六藝中樂之正統(tǒng)?！鳖櫱宄挝⑽⒋故祝Ь醋鞔?。

“這六套歌舞，如今大多已失傳，僅余《大韶》《大武》兩部留存于世。學生斗膽，對武王之豐功偉略心馳神往?！彼宰魍ｎD，眼神中透著堅定與執(zhí)著，“因而，遍閱群書，竭力拼湊這《大武·酌》的零星記載，試圖重現(xiàn)當年武王征戰(zhàn)之赫赫威名，聊表心中敬意?！?/p>

駱聞仰頭輕嘆，眉宇間愁容盡散，感慨道：“古樂正統(tǒng)式微，今仍有學子堅守，幸甚至哉！”

林艷書的眼里閃耀著崇拜的光芒，她沒想到，茶棚里那把架在她脖子上的普通短劍，能在眼前這少女手中迸發(fā)出如此奪目的光彩。

鼓聲劍影之間，魁首已不言而喻。

“學生不服！”

臺下卻有學子突然挑明：“明明是蔡昭的《琵琶行》更符合考院規(guī)矩。這舒羽的表演，既稱《大武》，何來止戈之意？”

顧清澄卻不看是臺下哪個人，只道：“武王伐紂時重殺伐，故曾有人評《武》盡美未盡善?！?/p>

她抱劍向駱聞再度施禮：“學生斗膽只取《酌》篇，論的是王承天命，故而執(zhí)劍問天，將上天仁德化入武舞，取征伐時亦懷悲憫之意?！?/p>

“好一個以仁德化干戈之謬論！”那學子不依不饒，向駱聞長揖，言辭激烈，“請駱教習三思，書科考試剛問遍我等何為止戈，這舒羽便在樂科大興征伐，如此行徑，實乃與我等所尊崇的昊天傳承背道而馳，斷不可?。　?/p>

學子言畢，臺下諸生討論聲又起，舒羽的《大武》雖是樂道之正統(tǒng)，然而卻有違止戈之志，在書院考錄中大談兵戈，實在是冒天下之大不韙。

顧清澄卻無暇與眾人再爭，她的喉間氣血翻攪——經(jīng)脈斷絕后，她此番強行舞劍運氣，即便招式不過是虛有其表，可仍使得體內(nèi)氣血逆行上涌，整個人眼前發(fā)黑，幾近昏厥。

“諸生安靜?！瘪樎劦?，“最終成績，書院自有定奪?！?/p>

考試繼續(xù)進行，顧清澄走出考場，林艷書在后面追著，滿眼星星地圍著她轉(zhuǎn)：“舒羽舒羽，你真的要考滿六門嗎？”

顧清澄只是沖她笑笑，示意自己有事急著回家，饒是林艷書再興奮好奇，她也完全沒有回頭。

林艷書心想：討厭，不說話，裝高手。

但黃濤知道，顧清澄根本算不得什么高手。

他今天打開門的時候，顧清澄當著他的面，一口鮮血不受控制地破喉而出。

——殿下啊，小七考個樂科，丟了半條命！