“剛才我是對(duì)張燁說(shuō)我看到了三名敵人,一人拿著沖鋒槍?zhuān)瑑蓚€(gè)人拿的shouqiang,兩男一女?!?/p>
“你們明白了嗎?”
“明白了。”
“那好,那咱們今晚就學(xué)習(xí)手語(yǔ),等會(huì)你們輪流上來(lái)表演,怎么樣?”
“好!”
菜鳥(niǎo)們的參與熱情很高,這樣的效果正是張焱他們想要的結(jié)果。
特戰(zhàn)手語(yǔ)是指特種兵在實(shí)戰(zhàn)中由于所處的環(huán)境特殊,為避免暴露目標(biāo),相互間溝通的一種無(wú)聲的語(yǔ)言。
它通過(guò)特定的手形、手勢(shì)、形體動(dòng)作和面部表情,傳遞特定信息指揮行動(dòng),而且很多部隊(duì)的手勢(shì)定義所代表的內(nèi)容并不完全相同,都是由各大單位自行決定的。
張焱和張燁兩個(gè)人表演完以后,九名教官各自帶著自己班里的菜鳥(niǎo)開(kāi)始了手語(yǔ)訓(xùn)練。
七班的十六名菜鳥(niǎo)站成一個(gè)圈把張焱圍在了中間,張焱站在里面一邊說(shuō),一邊動(dòng)手跟菜鳥(niǎo)們講解著動(dòng)作的意思。
“啊,那個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作就是從1到10的順序,剛才演示的你們記住了沒(méi)有?”
“記住了!”菜鳥(niǎo)們說(shuō)話(huà)的底氣有些不足,張焱聽(tīng)出來(lái)了卻沒(méi)有點(diǎn)破。
“那好,你們聽(tīng)我的口令,我喊你們做示范。”
“是!”
“一!”菜鳥(niǎo)們伸出了一根食指。
“二!”菜鳥(niǎo)們伸出了食指和中指。
“三!”菜鳥(niǎo)們有的人做了一個(gè)“ok”的動(dòng)作,有的人伸出了大拇指、食指和中指三根手指。
張焱掃了一圈菜鳥(niǎo)的動(dòng)作,笑著說(shuō)道:“你們看,我就說(shuō)你們還不行吧?”
“那個(gè)楊舒啊,你腦子也不笨,怎么能坐成ok的手勢(shì)?。磕莻€(gè)在手語(yǔ)動(dòng)作里面代表的是‘9’?!?/p>
“你們想想,真的偷襲敵人的時(shí)候,楊舒報(bào)信說(shuō)有三個(gè)敵人,結(jié)果伸出來(lái)的手代表了九個(gè)敵人,你的戰(zhàn)友們會(huì)怎么想?”
“三個(gè)敵人和九個(gè)敵人那是一回事嗎?”
“繼續(xù)練習(xí)!”
菜鳥(niǎo)們?cè)趶堨偷膸ьI(lǐng)下繼續(xù)練習(xí)起來(lái),一遍又一遍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作,熟能生巧,也能夠牢牢地記住。
學(xué)完了數(shù)字以后,張焱開(kāi)始教菜鳥(niǎo)們學(xué)人。
單手摸雙臉的兩側(cè)位置,代表的是“胡子,男人;”