親子繪畫課結(jié)束的第二天,夏晚星抱著那沓裝滿甜系小事的信紙,窩在畫室的飄窗上,陽光透過薄紗窗簾灑進(jìn)來,在紙頁上投下斑駁的光影。林嶼川端來一杯溫?zé)岬姆涿坭肿硬?,輕輕放在她手邊,又替她掖了掖蓋在腿上的毛毯。
“開始整理繪本的素材了?”他挨著飄窗坐下,目光落在那些或稚嫩或娟秀的字跡上。
夏晚星抿了一口柚子茶,甜絲絲的味道漫過舌尖,她點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一張折成星星形狀的信紙:“你看,這個(gè)小朋友寫的,說和爺爺一起去公園喂鴿子,鴿子落在他肩膀上的時(shí)候,覺得自己像個(gè)小騎士。這個(gè)畫面太可愛了,我一定要畫進(jìn)繪本里。”
林嶼川湊過去看,信紙的角落還畫著一只歪歪扭扭的鴿子,他忍不住笑出聲:“那你打算給繪本起什么名字?”
“就叫《甜系時(shí)光碎片集》吧,”夏晚星指尖劃過信紙,眼里閃著光,“每一個(gè)小故事,都是生活里碎碎的甜,拼起來就是一整個(gè)甜甜的世界?!?/p>
接下來的幾天,畫室里總是飄著顏料香和淡淡的茶香。夏晚星把自己埋在畫紙和顏料里,每天都在和那些甜系小事打交道。她會(huì)為了畫出鴿子羽毛的蓬松感,反復(fù)調(diào)色;會(huì)為了還原老奶奶信里的糖畫,特意去集市上看糖畫師傅的手藝;林嶼川則成了她的專屬助手,幫她整理素材、掃描畫稿,還會(huì)在她畫累的時(shí)候,變魔術(shù)似的拿出一塊草莓蛋糕,或者一杯她最愛的蜜桃烏龍。
這天傍晚,夏晚星正對(duì)著一張信紙發(fā)呆,上面寫著“下雨天,和媽媽一起窩在沙發(fā)上看老電影,手里的熱可可冒著熱氣”。她總覺得自己畫不出那種暖融融的氛圍,煩躁地抓了抓頭發(fā)。
林嶼川看出了她的苦惱,走過來從身后輕輕抱住她,下巴抵在她的發(fā)頂:“別著急,我們可以試著把燈光調(diào)暗一點(diǎn),再點(diǎn)上一盞香薰燈,說不定就能找到感覺了?!?/p>
夏晚星眼睛一亮,立刻從椅子上跳起來。兩人一起把畫室的大燈關(guān)掉,只留下一盞暖黃色的小臺(tái)燈,又點(diǎn)燃了一支蜜桃味的香薰蠟燭?;椟S的燈光映在畫紙上,香薰的甜香彌漫在空氣里,瞬間有了信里描述的溫馨感。
夏晚星拿起畫筆,靈感源源不斷地涌出來。她畫了暖黃色的沙發(fā),畫了冒著熱氣的熱可可杯,畫了窗外淅淅瀝瀝的小雨,還在沙發(fā)的角落畫了一只蜷縮著的小貓。畫完最后一筆,她轉(zhuǎn)頭看向林嶼川,眼里滿是雀躍:“你看!是不是有那味了?”
林嶼川看著畫紙上的畫面,溫柔地笑了:“何止是有那味,簡直就是把甜裝進(jìn)了畫里?!?/p>
日子一天天過去,繪本的初稿漸漸成型。夏晚星把所有的畫稿整理好,裝訂成一本薄薄的冊(cè)子,封面上畫著一個(gè)打開的信箱,里面飄出無數(shù)張寫著甜系小事的信紙,信紙的上方,是漫天閃爍的星光。
她把冊(cè)子遞給林嶼川,心里有些忐忑:“你覺得……大家會(huì)喜歡嗎?”
林嶼川認(rèn)真地翻看著每一頁,從小朋友喂鴿子的畫面,到老奶奶的糖畫記憶,再到下雨天的熱可可,每一頁都裹著滿滿的溫柔。他合上冊(cè)子,抬頭看向夏晚星,眼底滿是贊賞:“會(huì)的,一定會(huì)的。因?yàn)檫@是一本能讓人從心里甜到嘴角的繪本?!?/p>
夏晚星松了口氣,臉上露出甜甜的笑容。她靠在林嶼川的肩膀上,看著窗外漸漸沉下去的夕陽,忽然覺得,創(chuàng)作的意義,就是把那些容易被忽略的小美好,一一捕捉下來,變成可以珍藏的時(shí)光碎片。
而這本《甜系時(shí)光碎片集》,就是她送給自己,也送給所有熱愛生活的人的一份禮物。
就在這時(shí),夏晚星的手機(jī)響了,是文創(chuàng)展館的負(fù)責(zé)人打來的電話。電話里,負(fù)責(zé)人的聲音滿是興奮:“晚星!親子繪畫課的反饋特別好,家長們都希望能再辦幾期,還有出版社看到了畫展的消息,想和你談?wù)勥@本繪本的出版事宜!”
夏晚星愣住了,手里的繪本冊(cè)子差點(diǎn)掉在地上。她轉(zhuǎn)頭看向林嶼川,眼里滿是不敢相信的驚喜。
林嶼川握住她的手,指尖傳來溫?zé)岬臏囟龋χ嗔巳嗨念^發(fā):“你看,甜甜的努力,總會(huì)收獲甜甜的回報(bào)?!?/p>
窗外的晚霞染紅了半邊天,畫室里的香薰蠟燭還在燃燒,散發(fā)著淡淡的甜香。夏晚星看著手里的繪本冊(cè)子,心里充滿了期待。她知道,這只是一個(gè)新的開始,更多甜系的故事,還在未來的時(shí)光里,等著她用畫筆,一一描繪。