“哦,看吶,華夏區(qū)域還是空的?!?/p>
鷹醬解說(shuō)員的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了戲劇性的夸張,
“他們的進(jìn)度條是……零?這真是個(gè)令人悲傷的數(shù)字。”
“我猜他們是在尋找自己的創(chuàng)世神吧?”櫻花國(guó)解說(shuō)員掩嘴輕笑,
“可是據(jù)我所知,他們的神話(huà)里,世界是自然而然出現(xiàn)的,或者說(shuō),根本就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法?!?/p>
“這可真是個(gè)致命的缺陷呢?!?/p>
嘲諷,如同實(shí)質(zhì)的刀子,割在每一個(gè)華夏人的心上。
華夏最高指揮所內(nèi),氣氛壓抑得近乎凝固。
“怎么辦?我們的神話(huà)體系里,沒(méi)有明確的、至高無(wú)上的創(chuàng)世神!”
“盤(pán)古開(kāi)天?那是道教完善后的說(shuō)法,而且在民間傳說(shuō)里,盤(pán)古的地位遠(yuǎn)不如西方的上帝!”
“我們拿什么去跟‘七日創(chuàng)世’斗?這是概念上的碾壓!”
就在眾人焦頭爛額之際,會(huì)議室的門(mén)被推開(kāi)。
一個(gè)戴著金絲眼鏡,面容清冷的年輕女子快步走了進(jìn)來(lái)。
她的身后,跟著一位步履蹣跚、卻精神矍鑠的老者。
“王老!”指揮中心的負(fù)責(zé)人見(jiàn)到來(lái)人,立刻起身。
來(lái)者正是秦川的導(dǎo)師,王老。
“各位,我是秦川的老師,王正道?!?/p>
王老先一步開(kāi)口,鎮(zhèn)住了場(chǎng)面。
他身旁的女子,是秦川的大學(xué)同學(xué),考古系學(xué)霸李沐遙。
李沐遙沒(méi)有寒暄,她將一份平板電腦拍在桌上,上面是飛速滾動(dòng)的對(duì)比數(shù)據(jù)。
“來(lái)不及了!”她的語(yǔ)速極快,帶著不容置疑的焦慮,
“西方神系以‘神創(chuàng)萬(wàn)物’為核心,這是他們的根基,也是他們信仰力的最大來(lái)源?!?/p>
“我們?cè)谏蟼€(gè)階段贏了,靠的是‘人定勝天’的意志,但這在‘創(chuàng)世’這個(gè)命題上,是絕對(duì)的劣勢(shì)!邏輯不通!”
“我們的神話(huà)數(shù)據(jù)庫(kù)里,關(guān)于創(chuàng)世的記載駁雜、矛盾,不成體系。直接對(duì)抗,必輸無(wú)疑!”
(請(qǐng))
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吾輩先祖,即為盤(pán)古!
李沐遙的分析,像一盆冰水,澆滅了眾人心中剛剛?cè)计鸬幕鹧妗?/p>