把李倩茹,鐘嘉慧和蘆葦?shù)漠厴I(yè)贈言寫完后,王勃小心翼翼,像觸摸女生肌膚一樣的翻開了梁婭的筆記本,一頁一頁的瀏覽起九班學生給對方的贈言來。
絕大多數(shù)都是真誠的祝福和贊美。像他給唐建留言那樣趁機搞笑的也有。字里行間,暗示對梁婭心跡,對其充滿了好感的也不乏其人,當然寫得很隱晦,只有他這個成熟的過來人才揣摩得出來??粗@一句句或長或短的畢業(yè)贈言,尤其是那些男生的,王勃本能的能夠體會到他們的苦澀跟煎熬,猶如上輩子的自己。
“小婭,我到底該給你寫些什么呢?”看完了前面的那些畢業(yè)留言,輪到自己時,一時間,王勃卻感覺右手的筆頭重若千鈞,難以下筆。
過去的大半年,出于某種愧疚的,曾經(jīng)滄海難為水的心理,王勃和梁婭僅僅見了兩面。一次是他去學校考試時的偶遇,當時由于人太多,對方身邊也有幾個同學,兩人只是笑著相互點了點頭,便擦肩而過。。嘉慧,我很慶幸,高中三年,能夠有你的陪伴。王勃,2001年5月5日。”
第三本是蘆葦?shù)模?/p>
“三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。蘆葦,上了大學,不要忘了四中還有我這個老朋友哦:)王勃,2001年5月5日。”
“噗嗤……這家伙,不愧是才子,這些句子,都不知道他是怎么想出來的?!笨粗醪鞘煜さ墓P跡,孫麗吃吃輕笑,然后將手伸向了最后一本。(未完待續(xù)。)"