天才,融作詞作曲和編曲于一體的,百年難遇的音樂(lè)天才!
幾人再看那個(gè)坐在一邊,閉著眼睛。無(wú)比享受的聽(tīng)著幾人彈奏的王子安,目光便從當(dāng)初的不以為然,不屑一顧變成了深以為然。五體投地!
“王子安,我胡小琴這輩子沒(méi)服過(guò)任何人,連學(xué)校的音樂(lè)老師,音樂(lè)教授。我也覺(jué)得不過(guò)爾爾。大多素餐尸位,徒有虛名罷了。今天對(duì)你,我是服了。”胡小琴佩服不已的道。
“王子安,你的音樂(lè)直覺(jué)太可怕了!你真是一個(gè)天才!”抱著吉他的何云湘也跟著道。
方悠的神情一開(kāi)始是震驚和佩服,但很快就變得垂頭喪氣,懊惱不已,“王子安,我忙活了好幾天。結(jié)果卻不如你幾分鐘。你根本不需要我給你配樂(lè),你自己就會(huì)。對(duì)不對(duì)?”方悠苦著臉,一副毫無(wú)信心,被嚴(yán)重打擊的模樣。
而馬麗婷,看向王勃的目光中,則有無(wú)數(shù)的小星星在飛舞,仰慕之情,溢于言表。
幾個(gè)川音美女的贊美,讓王勃心頭得意,驕傲無(wú)比。這眼神,這表情,這贊美,可是前世他從未享受過(guò)的。尤其是想到這些人,不是廖小清,唐建這些毫無(wú)樂(lè)理知識(shí)的外行,而是堂堂正正,接受過(guò)華夏正規(guī)音樂(lè)高等學(xué)府教育的科班生,這種驕傲和得意,便翻倍的增長(zhǎng),爽上加爽。
不過(guò),王勃自家人知自家事,他自己到底有多少斤兩,幾個(gè)被表象蒙蔽了雙眼的川音學(xué)子不清楚,他自己卻是瞎子吃湯圓,心頭有數(shù),一清二楚,自家人知自家事。享受了幾人的贊美,過(guò)了一陣飄飄然的癮后,王勃便連忙擺手的說(shuō):
“學(xué)姐們,你們太過(guò)獎(jiǎng)了。我這是野路子,純草根,沒(méi)受過(guò)正統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練。你們說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我其實(shí)是聽(tīng)不太懂的。憑的就是一個(gè)感覺(jué)。直覺(jué)告訴我應(yīng)該怎么改,我就改了。實(shí)際效果好不好,還是要試過(guò)才知道。方悠姐,你也不必妄自菲薄,編曲的話,坦率的講,我懂得其實(shí)不多,只能說(shuō)略知一二。如果沒(méi)有你的原作,我也無(wú)法二次改進(jìn)。打個(gè)比方,你就是廚師,我就是一好吃狗。我可以挑刺說(shuō)這不好吃那不好吃,這個(gè)咸了那個(gè)淡了;但也就夸夸其談,真要我自己去做,反而難了?!?/p>
王勃說(shuō)的是大實(shí)話,但此時(shí)此刻,聽(tīng)在幾個(gè)女生耳中卻以為他在拽著胡子過(guò)河——牽須(謙虛)過(guò)渡(度)!這王子安,有才而不驕,恃才而不傲,更不居功自傲,難得的好人品!幾個(gè)人,包括馬麗婷,都覺(jué)得假以時(shí)日,只要此子愿意吃音樂(lè)這碗飯,幾年后必將震驚中華樂(lè)壇!
大體的編曲是沒(méi)什么問(wèn)題了,剩下了就是找錄音棚制作。
尋找錄音棚的過(guò)程中,方悠大致給王勃介紹了一下音樂(lè)作品的制作流程。一首歌,詞曲出來(lái)之后,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,要想成為音像店的卡帶或者cd,還需有經(jīng)過(guò)很多步驟。
首先是編曲配樂(lè),根據(jù)歌曲的風(fēng)格和類(lèi)型,配上不同的樂(lè)器,和聲,和弦等。有樂(lè)器,自然就要有演奏樂(lè)器的人,也就是樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)的大小,根據(jù)配器的多少而定。少的一兩個(gè),多的七八個(gè)十來(lái)個(gè),甚至用一個(gè)大型的交響樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏的都有可能,比如在維也納唱歌的某位“女將軍”。樂(lè)隊(duì)的每個(gè)人,都需要編曲的人寫(xiě)一個(gè)分樂(lè)譜,人家才好照得分樂(lè)譜來(lái)演奏。然后就是樂(lè)隊(duì)指揮。誰(shuí)先誰(shuí)后,多少個(gè)拍子,速度的控制,都需要指揮來(lái)把控。
作詞作曲,編曲,樂(lè)隊(duì)有了之后,然后就可以進(jìn)錄音棚錄音了。
一首完整的歌,有歌手唱的人聲,有樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)器發(fā)出的聲音,有些根據(jù)需要用真人“啊啊啊”,“哦哦哦”,“哼哼哼”或者重復(fù)某段歌詞清唱出來(lái)起背景和裝飾作用的聲音,和聲,所有的這些聲音,都要錄音師分別錄制。錄制出來(lái)的每一種聲音,叫做分軌。
分軌錄完之后,接下來(lái)就是合成,把一個(gè)個(gè)分軌有機(jī)的組合在一起,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫做混音,由棚子里面的混音師來(lái)完成。當(dāng)然,很多時(shí)候,尤其是對(duì)于節(jié)奏強(qiáng)烈的流行歌曲,還要加上或多多少的特效。特效由idi合成器來(lái)模擬。因?yàn)楹芏嘁?,比如重低音,立體聲等等特效音是無(wú)法由人聲或者樂(lè)器聲弄出來(lái)的。
混音完成后,就可以刻盤(pán)制作母帶了。母帶一出來(lái),便可以交給音像公司發(fā)行出售,上架賣(mài)錢(qián)。
在整個(gè)音樂(lè)制作的流程當(dāng)中,因?yàn)樯婕暗酱罅康娜肆臀锪?,比如編曲,?lè)隊(duì),指揮,錄音師,混音師,價(jià)格必然不菲。根據(jù)歌曲的難度和這些人員的名氣、水平,價(jià)格從數(shù)千,上萬(wàn),數(shù)萬(wàn),數(shù)十萬(wàn)不等。像王天后的金牌制作團(tuán)隊(duì)和川音學(xué)校周?chē)倪@些私人小棚子的要價(jià),那自然是天差地遠(yuǎn),一個(gè)天上一個(gè)地下。
方悠的介紹讓王勃對(duì)流行歌曲的整個(gè)制作流程有了個(gè)基本的概念。他在傾聽(tīng)的過(guò)程中,一聽(tīng)制作一個(gè)伴奏又是樂(lè)隊(duì)又是指揮,又是錄音師混音師,什么幾千幾萬(wàn)數(shù)十萬(wàn)的,心情便開(kāi)始跌宕起伏,不停的打鼓,涼了半截,想到自己的錢(qián)包,這次成市之行,怕是要無(wú)功而返了。
但方悠接下來(lái)的話,卻又讓他心情立馬舒暢了起來(lái)。方悠告訴他,音樂(lè)作品的制作費(fèi),大頭在編曲,以及編曲所請(qǐng)的樂(lè)隊(duì)、指揮那里。他的這首歌,除了作詞和主旋律,包括和聲,前奏,間奏和尾聲都被他寫(xiě)出來(lái)了,實(shí)際上為她的編曲減少一大半工作,也可以說(shuō)王勃自己就已經(jīng)干了一大半原本需要編曲來(lái)干的活,他自己就是一個(gè)編曲。而樂(lè)隊(duì)和指揮,因?yàn)檫@首歌的意境,主要體現(xiàn)在歌詞和旋律上,用鋼琴和吉他伴奏即可,她,胡小琴,何云湘三個(gè)就可以擔(dān)任,不需要請(qǐng)其他人。這樣的話又可以節(jié)省很大一部分費(fèi)用。他們需要外人幫忙的,不過(guò)是錄音師和混音師而已。只要是錄音棚,就有錄音師和混音師,區(qū)別只在于價(jià)碼和水平的高低而已。有的錄音棚,編曲,錄音師,混音師甚至就是一個(gè)人。據(jù)方悠的估算,他的這首歌,大概三四百塊錢(qián)就可以弄出來(lái)。要是遇到好說(shuō)話的,說(shuō)不定只需要給個(gè)棚子的使用費(fèi)就能搞定。這看他們到時(shí)候如何跟那些老板談價(jià)。
音樂(lè)學(xué)院附近有很多私人錄音棚,四個(gè)女生帶著王勃看了幾家,最后在方悠的建議下選擇了一家由前川音的老師開(kāi)的,在川音學(xué)生中口碑良好,價(jià)格不錯(cuò)的錄音棚。
方悠向?qū)Ψ秸f(shuō)明來(lái)意,介紹了自己這邊的要求,經(jīng)過(guò)雙方之間的討價(jià)還價(jià),四個(gè)女生軟語(yǔ)相求,特別是馬麗婷殺傷力極大的一陣發(fā)嗲,話不多的老板被搞得節(jié)節(jié)敗退,最后以280塊錢(qián)的“成本價(jià)”成交。這個(gè)費(fèi)用,包括了制作一個(gè)空白的伴奏,并以此伴奏為基礎(chǔ)給王勃,方悠,馬麗婷三人一人錄一首歌,刻一張紀(jì)念盤(pán)。
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