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            黑巖小說(shuō)>重生之俗人一枚無(wú)錯(cuò) > 733,,第四次蟬聯(lián)(為大盟主“雁回”老弟賀!/3)(第1頁(yè))

            733,,第四次蟬聯(lián)(為大盟主“雁回”老弟賀!/3)(第1頁(yè))

            ps:億萬(wàn)分感謝“雁回”老弟的傾情豪賞,這是第三次加更!

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            屋頭反對(duì)的聲音搞定之后,王勃接下來(lái)要攻克的,就是班主任,校長(zhǎng)這些人了。他知道,比起沒(méi)什么文化,好哄好騙的父母來(lái)說(shuō),有自己世界觀和價(jià)值觀的老師和校長(zhǎng)就不是那么好說(shuō)服的了,因?yàn)樵谒纳砩?,不論是班主任肖勁松還是校長(zhǎng)黃志華,都承載了太多的希望。

            果不其然,當(dāng)王勃向肖勁松提出他準(zhǔn)備休學(xué)一年,明年六月份直接參加高考的話后,肖勁松最初的反應(yīng)根本就不相信,只是以為王勃在跟他開(kāi)玩笑。

            “呵呵,王勃,今天不是愚人節(jié),你在跟我開(kāi)啥子玩笑喲?”肖勁松盯著眼前的愛(ài)徒,笑著道。這段時(shí)間,他見(jiàn)王勃課也不逃了,假也不請(qǐng)了,上課據(jù)其他科任老師的反應(yīng),也變得更其他同學(xué)一樣,認(rèn)真聽(tīng)講,各科作業(yè)也保質(zhì)保量的完成,不再自己的私活,他便以為王勃轉(zhuǎn)了性,終于迷途知返,回頭是岸,心頭很是得意的一陣,心想,以這小子的聰明、天賦,加上目前的勤奮,明年的高考,有極大的希望奪取蜀省的高考狀元!那樣的話,那他肖勁松就出名了。

            王勃心頭嘆口氣,表情卻極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真的說(shuō):“肖老師,我沒(méi)有開(kāi)玩笑。我是真的打算休學(xué)一年,然后過(guò)一年再參加高考……”王勃把自己休學(xué)的原因向肖勁松訴說(shuō)了一遍,跟昨天晚上騙自己父母的又有不同,這次對(duì)肖勁松說(shuō)的主要的原因,則是因?yàn)樗男聲?shū)賣(mài)得太火,出版社也開(kāi)始三天一個(gè)電話的催稿,要他盡快把新書(shū)寫(xiě)出來(lái),趁熱打鐵,徹底奠定他這個(gè)文壇新晉暢銷(xiāo)書(shū)作家的神格。

            “但是……但是你也不用休學(xué)呀?平時(shí)上課你也可以寫(xiě)嘛!你上本書(shū)不就是在上課的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的嗎?我和其他老師都沒(méi)有說(shuō)你什么!”眼見(jiàn)王勃并非在跟他開(kāi)玩笑,而是真想休學(xué),肖勁松頓時(shí)急了,直接從椅子上跳了起來(lái)。

            “肖老師,這新書(shū)跟以前的不一樣,涉及到很多資料的查詢,我得天天去圖書(shū)館呆著,一周也上不了一兩天課。與其如此,何不干脆休學(xué),明年參加高考算了,反正高中的內(nèi)容基本上也學(xué)得差不多了,高三也主要是復(fù)習(xí)。肖老師,我以后基本上是準(zhǔn)備走從文這條路了,其他的科目學(xué)得再好,分考得再高,也沒(méi)有多大的意義。現(xiàn)在市場(chǎng)也證明了我能夠在文壇混下去,找得到飯吃,乃至發(fā)一筆不小的財(cái),一輩子衣食無(wú)憂。而且,我父母也同意了我的休學(xué)計(jì)劃。所以,你就別勸我了。我已經(jīng)下定了決心。”

            接下來(lái)的時(shí)間,基本上便成了肖勁松的挽留,苦勸以及王勃的執(zhí)意不留,硬是要走。又氣又急的肖勁松連接下來(lái)屬于他的數(shù)學(xué)課都沒(méi)心思上了,宣布讓學(xué)生們自習(xí)后,再次把王勃叫到辦公室,說(shuō)好說(shuō)歹,從人生觀聊到價(jià)值觀,再到世界觀,感情牌,師生牌,現(xiàn)實(shí)牌,各種牌打盡,苦口婆心,條分縷析,一一向他剖析休學(xué)的各種害處,弊端,和短視,讓他目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),不要計(jì)較眼前利益的得失,一定要慎重考慮,千萬(wàn)不要沖動(dòng),兒戲,不然以后鐵定要捶xiong頓足,后悔一輩子。

            如果王勃還是一個(gè)十七八歲的中學(xué)生,大概就被肖勁松這番語(yǔ)重心長(zhǎng),入情入理,說(shuō)得兩個(gè)嘴角白沫翻飛的話說(shuō)動(dòng)了。奈何他面嫩心老,三觀早已定型,又有看破未來(lái)迷霧的眼睛,雖然感動(dòng)于肖勁松這番“為他好”,實(shí)則也夾帶了自己不少私貨的說(shuō)辭,不論肖勁松怎么說(shuō),怎么求,他就像那海邊被海浪沖刷,擊打的巖石,巋然不動(dòng),意思很清楚,立場(chǎng)很堅(jiān)定,那就是休學(xué),或者干脆退學(xué)。

            一個(gè)小時(shí)后,見(jiàn)仍然無(wú)法改變王勃的想法,嘴皮子都快磨爛了的肖勁松是又累又急,恨急交加,但卻無(wú)可奈何。最后,只得對(duì)他說(shuō),他休學(xué)這件事情的影響實(shí)在是太大,他也做不了主,讓他去找黃校長(zhǎng)。如果黃校長(zhǎng)同意他休學(xué),他便放他離開(kāi)。

            離開(kāi)肖勁松的辦公室之前,王勃向肖勁松鞠了一個(gè)90度的躬,感謝對(duì)方對(duì)他的關(guān)心,照顧,和教導(dǎo),以及對(duì)他這大半年來(lái)調(diào)皮搗蛋,“胡作非為”的寬容跟理解,肖老師是他一輩子的老師,一日為師,終身為父,肖老師對(duì)他的好,他會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

            王勃的動(dòng)作和他的這番話,讓三十幾歲的肖勁松頓時(shí)動(dòng)容,心頭對(duì)他的那點(diǎn)辜負(fù)了自己好意的“恨意”也隨之煙消云散。肖勁松從椅子上站了起來(lái),走到王勃的跟前,拍了拍王勃的肩膀,動(dòng)情的說(shuō):

            “王勃,你是肖老師從教近十年來(lái)所教過(guò)的最有天賦的一個(gè)學(xué)生,百年難遇的奇才,一棵四方中學(xué)建校以來(lái)從未出過(guò)的好苗子。不能看到你明年高考問(wèn)鼎蜀省狀元,是肖老師一輩子的遺憾。但是,如果今天所說(shuō)的,真的是你深思熟慮后說(shuō)的話,肖老師尊重你的決定。去吧,去見(jiàn)見(jiàn)黃校長(zhǎng)吧。如果黃校長(zhǎng)也同意你的休學(xué)申請(qǐng),我給你簽字?!?/p>

            “肖老師,不論在不在四中,我永遠(yuǎn)是你的學(xué)生?!奔磳⒏潘蛇@個(gè)教了他兩輩子,而且對(duì)他不錯(cuò)的班主任分別,一時(shí)間,王勃的情緒也有些翻滾,又向肖勁松鞠了一躬,便轉(zhuǎn)身回頭,離開(kāi)了辦公室,只留下身后的肖勁松站在原地悵然若失,望著王勃離開(kāi)的背景,心情久久的無(wú)法平靜。

            王勃跟黃志華的見(jiàn)面和他跟肖勁松的會(huì)面大同小異,也是震驚、不解,然后聽(tīng)了他的說(shuō)辭后極力的挽留,苦勸,最后在王勃表明不休學(xué),便退學(xué),八頭牛都拉不回來(lái)的堅(jiān)定之后,也只有妥協(xié),退讓。

            當(dāng)然,對(duì)于黃志華這位接觸不多的校長(zhǎng),王勃也適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)了一些“一日當(dāng)校長(zhǎng),終生當(dāng)校長(zhǎng);生是四中的人,死是四中的鬼,永遠(yuǎn)都是四種人”的深情之語(yǔ),但這話有多少是真,又有多少是人際往來(lái)的虛情假意那就只有鬼才曉得了。

            有了班主任和校長(zhǎng)的同意,王勃只用了一天時(shí)間,就辦妥了休學(xué)手續(xù)。不過(guò),黃志華同意他休學(xué)也有一個(gè)條件,那就是他必須要參加每學(xué)期的期中期末考試,學(xué)校的各種慶?;顒?dòng)他也得參加,如果四中有需要他這個(gè)“四中之星”站臺(tái)的場(chǎng)合,他也必須得配合母校。

            跟休學(xué)相比,這完全就是無(wú)足輕重的小事情,而且王勃也不想完全斷了自己跟四中的香火情,四中,這個(gè)兩輩子他一共呆了四年的學(xué)校,給他留下了太多的,或美好,或遺憾的記憶,他自己青年時(shí)代的黃金4年,都獻(xiàn)給了母校,對(duì)之抱有不同尋常的感情,所以,王勃毫不猶豫的同意了。

            王勃辦理休學(xué)手續(xù)是悄悄進(jìn)行的,并沒(méi)告訴任何人。辦完之后的第二天,仍然像沒(méi)人事一樣的上學(xué)放學(xué),上課下課,考試,做題,以及耐心的解答班上同學(xué)的問(wèn)題,和以前相比,并沒(méi)什么兩樣。

            然而,只有他自己知道,有什么東西已經(jīng)不一樣了,作為四中在校生的這一現(xiàn)實(shí)性身份也沒(méi)有幾天了。

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            2000年6月25,26,27日,是德市中小學(xué)下半學(xué)期期末考試的日子。王勃和無(wú)數(shù)學(xué)子一樣,正常的參加了2000年的這次期末考試。

            經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的復(fù)習(xí),大量的做題,王勃幾乎回到了自己有史以來(lái)最好的應(yīng)試狀態(tài)。這也是他早就打算好的,是他獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給父母最好,也是最后的一份最滿意的答卷。這次考試之后,不上課,缺少學(xué)習(xí)氛圍的他即使花一定的時(shí)間在家里自學(xué),要想再考出這次的成績(jī),基本上也是不可能的了。

            一周之后,期末考試的成績(jī)下來(lái)。王勃以語(yǔ)文138,數(shù)學(xué)148,外語(yǔ)1495,物理150,化學(xué)148,以總分7335分,平均分1467的超高分第四次蟬聯(lián)年級(jí)第一,兼第四次勇奪德市高二年級(jí)的理科第一名!

            一時(shí)間,以前那些幸災(zāi)樂(lè)禍的質(zhì)疑王勃被名氣和金錢(qián)所腐蝕,心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上的各種異聲全部消失得干干凈凈!王勃以讓人“嚇破膽”的超高分再一次證明,學(xué)習(xí)對(duì)于他,就像玩兒一樣,只要他想,就能唾手可得!

            而王勃的班主任肖勁松在得知了王勃再一次勇奪桂冠之后,更是嗟嘆連連,感嘆老天爺既然給了他一個(gè)天才,但為什么這個(gè)天才卻又不聽(tīng)話,不能按照他的指揮棒走??!

            去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)的那一天,王勃叫上英語(yǔ)沙龍所有的學(xué)生,打算跟大家吃一頓散伙飯,順便宣布自己的休學(xué)計(jì)劃。在考慮是不是要去喊九班的梁婭和蘆葦?shù)臅r(shí)候,王勃猶豫了一下,最后還是決定去通知一聲。好聚好散,這是他待在四中的最后一天。下一次聚會(huì),不知道猴年馬月了。而且物是人非,也不一定聚得齊。

            就當(dāng)是最后一次緬懷吧。自己為了她而休學(xué),總該讓她知道。(未完待續(xù)。)"

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