說完他附上了幾張照片。
“真懷疑自己是假的數(shù)學(xué)系的(捂臉哭)”
我的目光凝在了照片上面,原因無他,站在臺(tái)上講課的教授正是我上輩子的博導(dǎo),中國數(shù)學(xué)界的泰斗,林超佑。
下面的評(píng)論被一水地刷屏了:
“靠什么鬼?”
“感覺自己這么多年學(xué)了個(gè)假的數(shù)學(xué)?!?/p>
“艾特一下派克大佬,看看他會(huì)不會(huì)解。”
然后下面是一水地關(guān)于一個(gè)id的艾特。
“大佬出來救場看看派克”
“派克大佬,這是分形幾何吧,你最近不就在研究這個(gè)派克”
……
我看了幾條沒有繼續(xù)往下看,大致看了一下題目發(fā)現(xiàn)是關(guān)于分形幾何的。
分形幾何的運(yùn)算過程非常復(fù)雜,甚至在網(wǎng)上類似的資料都非常少。
我對(duì)分形幾何印象非常深刻的原因是因?yàn)樵趪H奧林匹克數(shù)學(xué)競賽里的第叁道大題,就是關(guān)于分形幾何的,我當(dāng)時(shí)的大腦一片空白。
很顯然這道題目觸及了我的知識(shí)盲區(qū),我也是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到它的。
為了拿到這個(gè)金獎(jiǎng),我一共重來了五次,忘記自己花了多長時(shí)間磕下了好幾本分形幾何的著作,結(jié)合對(duì)拿到競賽題目反復(fù)的研究,總算解開了那到題目。
甚至在很長一段時(shí)間里,分形幾何的難題對(duì)于我來說都是一場噩夢,以至于我對(duì)于當(dāng)時(shí)拿了第二名的劉烽下意識(shí)地產(chǎn)生了心理上面的畏懼。
很難想象一個(gè)人在那樣短的時(shí)間內(nèi)解出那樣的難題,而且據(jù)說他當(dāng)初拿第二名不是因?yàn)槟穷}不會(huì)做,只不過是因?yàn)闀r(shí)間來不及了。
也就是說如果沒有我的橫插一腳,他會(huì)是當(dāng)之無愧的第一名。
看著論壇上的那道題目,我手指動(dòng)了動(dòng),神鬼差使地抽出來一張草稿紙開始運(yùn)算了起來。
有些高中老師掛在嘴上的名言也不是全是雞湯,學(xué)習(xí)真的就如逆水行舟,不進(jìn)則退,在剛開始看題目的時(shí)候我的筆尖頓了很久。
但漸漸的,隨著題目閱讀次數(shù)的增加,那些曾經(jīng)刻進(jìn)過我大腦里面的知識(shí)開始浮現(xiàn),手上漸漸地就有了動(dòng)作。
不知不覺間兩個(gè)半小時(shí)就過去了,運(yùn)算的過程寫滿了我整整一張a4紙,我再反復(fù)推敲了幾遍,感覺自己的運(yùn)算過程大致沒有什么問題的時(shí)候,我用手機(jī)把自己所寫的題目派了下來。
然后上傳到了電腦論壇上。
【(一堆原始生成的亂碼):我嘗試解了一下。】
【(一堆原始生成的亂碼):不知道結(jié)果對(duì)不對(duì),我推了幾次,需要用到叁維分形的維數(shù)。】
【(一堆原始生成的亂碼):帖主還需要答案嗎?】
——
渣作者:重要聲明,所有有關(guān)專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容都是瞎掰。
還有,某些盜文的別再拿我的免費(fèi)文賣錢了行嗎?這種行為真的很賤。