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人生存盤049（第2頁）

“楚…”老師卡了一下殼，瞟了一眼排名上寫的名字繼續(xù)道：“楚山卉同學(xué)，上來分享一下你的思路吧。”

我走了上去，拿起了粉筆盒里一只藍(lán)色的粉筆，物理老師給我讓出了一個(gè)位置，見我上臺來還夸了一下我：“小同學(xué)物理不錯(cuò)啊?！?/p>

見我上前去，底下開始了各種竊竊私語，很小聲，跟蚊蚋一樣，我知道講臺底下的很多人對于我的成績都是不信任居多的。

“別吵，吵什么吵？”物理老師用教鞭敲了敲講臺，底下的聲音很快就小了下來。

我已經(jīng)拿起粉筆在黑板上寫了起來。

“這題超綱了老師。”我在寫完最后一個(gè)字。

這道題計(jì)算量很龐大，要想快速地算下來得用到大學(xué)的物理公式，而這個(gè)公式在高中課本上并沒有。

但是一些偏門的題綱里面會(huì)有介紹，我高中的時(shí)候基本上把市面上能夠買到的，比較典型的物理練習(xí)冊都做了一遍，其中一本知識擴(kuò)展里面有講到這個(gè)公式。

“很不錯(cuò)啊小同學(xué)?！崩蠋熧澷p地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨即對楚瑯道：“楚瑯，你是怎么寫出來的？我看你沒有列公式，只寫了答案?！?/p>

楚瑯的目光凝在黑板上列出來的陌生公式上，被老師喊到了才回過神似地道：“我直接算的?！?/p>

“窮舉法?！倍潭痰娜€(gè)字，直接蓋過了那驚人的計(jì)算量。

嘎嘣，我手里捏著的粉筆直接碎掉了了。

“嗯……”老師嘆了口氣：“這樣……也行……”

“物理競賽這種題的難度應(yīng)該只能算中等，一般出在填空和選擇，這個(gè)公式確實(shí)考得太偏了?！?/p>

說完他樂呵呵地回過頭來看我：“挺博學(xué)的啊山…”他又瞟了一眼成績單：“山卉同學(xué)?！?/p>

被夸了，但我一點(diǎn)也開心不起來，又是這樣，用無數(shù)的時(shí)間還有每個(gè)日夜的專注換來的一切，在對方與生俱來的天賦里就這樣被輕飄飄地?fù)羲椤?/p>

楚瑯讓我想起了劉烽，在實(shí)驗(yàn)室里面短暫相處的那幾個(gè)月完全可以算得上是我的噩夢。

我想要把手里的粉筆放回粉筆盒，但低下頭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)早已被我捏成了短短的好幾截。

“方便分享一下你是從哪里看到這個(gè)公式的嗎？”物理老師此刻完全把目光投射到了我的身上。

但他許是見我神情似乎不太好，頓了頓道：“不方便也沒事哈，老師也是從你們這個(gè)年紀(jì)過來的，知道學(xué)霸都不太愿意分享自己的學(xué)習(xí)心得哈哈?！?/p>

這到?jīng)]什么好隱瞞的，我報(bào)出了叁套練習(xí)冊的名字：“第一套的知識擴(kuò)展，第二套的智力提升，第叁套的突破鞏固都有類似的題型?！?/p>

“不過和上面這道題不一樣，但都是基于這個(gè)公式的題型變種?！?/p>

耳邊嘈雜的議論聲更大了。

“靠，她真……”

“我做過…我怎么……”

零零碎碎的聲音傳到了我的耳朵里。