"“要上課了,下課再說(shuō)吧?!蔽遗懦饬嗟目拷?,將自己的練習(xí)冊(cè)往里面移了幾寸,她和程子鳴的背叛讓我覺得自己是個(gè)生活上的盧瑟。
一看到她這張臉,我就下意識(shí)的感到反胃,不知道是在惡心她還是惡心自己。
柳青轉(zhuǎn)過(guò)頭,見老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,便也沒有再和我多說(shuō)什么,認(rèn)真地聽起了課來(lái)。
我看著柳青右手邊對(duì)著的練習(xí)冊(cè),大多數(shù)是和生物相關(guān)的,柳青理綜很成績(jī)很不錯(cuò),最拿手的是生物,她曾連拿過(guò)兩次年級(jí)生物第一名,從來(lái)沒有掉出過(guò)年級(jí)前五。
因?yàn)檫@個(gè)成績(jī),在生物老師心中,她是最受偏愛的金疙瘩。
每次聊起成績(jī)來(lái)她說(shuō)得最多的也是生物。
我沒有興趣聽這些我早就已經(jīng)爛熟于心的基本常識(shí)和原理,翻開了物理教材看了起來(lái),不知道是不是編撰教材的人員故意想要把知識(shí)編得晦澀難懂,想讓知識(shí)成為一種門檻。
高中的理科教材內(nèi)容不知所云,哪怕是教授這門課程的老師,都會(huì)習(xí)慣性地丟下教材,拿本知識(shí)全解就上臺(tái)講解。
但這些對(duì)于有了多年知識(shí)積累的我來(lái)說(shuō),是沒有任何理解的障礙的。
就這樣一直到了下課,柳青同寢室的好姐妹便圍了過(guò)來(lái)。
高中,特別是高三,學(xué)生都是被要求住宿的,當(dāng)然家長(zhǎng)出面和學(xué)校協(xié)商,學(xué)生也是可以走讀的。
就比如我和楚瑯,我們就是走讀生,家里的房子建在離學(xué)校最近的高檔小區(qū),騎車大概十五分鐘就能夠到,我隱約記得自己那時(shí)候一直習(xí)慣搭楚瑯的便車。
我不會(huì)騎單車,媽媽在的時(shí)候,我去上學(xué)的時(shí)候大多由媽媽車接車送,作為家庭主婦,她在我身上傾注了所有的時(shí)間。
后來(lái)媽媽不在了,又有了楚瑯,我從來(lái)沒有過(guò)自己應(yīng)該去學(xué)車的自覺。
想到這里我蹙了蹙眉,我怎么又想到了楚瑯。
可能是因?yàn)槲谊P(guān)于青春的回憶大多都離不開楚瑯,以至于這個(gè)在未來(lái)極少占據(jù)我心神的名字,在我這并不成熟的十七歲里,頻繁地被觸及。
“青青,你吃不吃薯?xiàng)l?。俊闭驹诹嗯赃叺氖且粋€(gè)一米七個(gè)子的女生,體型在一眾柳枝一樣纖細(xì)的青春期少女中顯得格外突出。
骨架看起來(lái)很大,扎著個(gè)低馬尾,厚重的眼鏡下面有著雙小眼睛。
“謝謝?!绷鄬?duì)她笑了笑,然后伸手拿了一根。
她見我望過(guò)來(lái),也友好似地沖我笑了笑:“楚同學(xué),你要不要吃啊?”
我對(duì)她有印象,但我不記得她的名字了,按理來(lái)說(shuō)我不應(yīng)該記得她,作為一個(gè)普通的高中同學(xué),她的存在過(guò)于無(wú)足輕重。
能夠讓我深刻記得的,大多都是我嫉妒的人,和嫉妒我的并惡心到我的人。
雖然這么說(shuō)顯得我的青春非常惡心,但的確是如此。
這個(gè)人,在我的記憶里可沒有那么友好。
“謝謝?!蔽乙材昧艘桓?xiàng)l。
柳青就和那個(gè)女生聊了起來(lái)。
“給我看看大學(xué)霸又在寫什么。”女生拿起了柳青放在一旁的生物卷子,柳青下意識(shí)伸手一壓,但還是被拿走了。
“這么努力,怪不得生物考得這么好?!?/p>
柳青尷尬地笑了一下:“也就還行吧,我就生物比較好而已?!?/p>