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第442章 六部、軍隊(duì)大調(diào)整（第1頁）

南京紫禁城乾清宮中，朱慈烺正看著坤興公主發(fā)來的信件。

信中道：“皇兄，這題到底怎么解答啊，能悄悄告訴我嗎？我在蘋果樹下呆了幾天也沒想出呢，我問了三兒的老師方以智，他告訴我說是地球中存在一種力量吸引萬物，不知是真是假的”

朱慈烺笑了笑，這位皇妹腦子很聰明，從小就喜歡聽自己講科學(xué)之類的問題，現(xiàn)在她能這么執(zhí)著的探索問題，很好，沒有白白浪費(fèi)自己的教導(dǎo)。

朱慈烺寫了一封回信，又對(duì)吳忠道：“去皇家科學(xué)院復(fù)印一套科學(xué)文獻(xiàn)給公主送去，還有本宮近日令工匠打造的魔方，也送幾套過去?！?/p>

朱慈烺伸了個(gè)懶腰，心中感嘆，大明皇室之前出了個(gè)王爺科學(xué)家，將來會(huì)不會(huì)出現(xiàn)個(gè)公主科學(xué)家呢？很期待??！

大明的藩王在人們心目中一直都是蛀蟲一般的角色，然而這二百年來，倒是出現(xiàn)過幾個(gè)科學(xué)人才，

首先是太祖朱元璋的第五子朱橚[su]，也是第一代周王，喜歡詩詞和醫(yī)藥，在詩詞方面，朱橚成就一般，但在醫(yī)藥方面，朱橚卻成就驚人，后世李時(shí)珍的劃時(shí)代巨著《本草綱目》，就有很多內(nèi)容來自于朱橚的研究成果。

朱橚成就最突出的一本著作是《救荒本草》，如果說朱橚其他著作，更多是整理前人成就的話，那么《救荒本草》就開拓了新領(lǐng)域，共記述植物414種，其中近三分之二是以前的本草書中所沒有記載過的。

還有一個(gè)王爺，名叫朱載堉，是朱元璋的九世孫，鄭王一系的世子，親爹死后為了作為世子的朱載堉本該繼承王位，他卻七疏讓國，辭爵歸里，潛心著書。

朱載堉最杰出的貢獻(xiàn)就是創(chuàng)立了“新法密率”，即十二平均律，十二平均律是現(xiàn)在全世界音樂界應(yīng)用最普遍的一種律制，西方把它作為“標(biāo)準(zhǔn)律制”。

朱載堉被譽(yù)為“鋼琴理論的鼻祖“，中外學(xué)者尊崇他為“東方文藝復(fù)興式的圣人“。

明朝的這兩位王爺，在國內(nèi)無人知曉，卻被西方公認(rèn)為世界級(jí)科學(xué)家，真是一種諷刺啊。

朱慈烺稍作休息，一名錦衣衛(wèi)悄然而來，將吏部大堂的事仔細(xì)的匯報(bào)了一遍。

朱慈烺聽著錦衣衛(wèi)的訴說，不禁眉頭大皺，文官這種擺資歷、求關(guān)照抱團(tuán)的作風(fēng)已有上百年，科舉勢力就是通過這樣的方式排定秩序，形成具有強(qiáng)大力量的文官集團(tuán)。

朱慈烺深刻意識(shí)到，想要徹底改變這種情況，光是改革科舉考君子六藝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要從根本上從解決這個(gè)問題。

“教育改革迫在眉睫，該花錢還得花錢??！”

朱慈烺感嘆一聲，繼續(xù)埋頭寫著文案，對(duì)江南官員職位進(jìn)行最后的調(diào)整。

經(jīng)過確認(rèn)，戶部尚書由應(yīng)天巡撫張國維擔(dān)任，掌管江南數(shù)省的田地、戶籍、俸餉諸事。

朱慈烺將稅收權(quán)限從戶部單獨(dú)拿出成立稅務(wù)部，總管江南各省全部稅收，包括軍屯和民屯的糧食收存，所有稅收只能由稅務(wù)部收取，由程國祥任稅務(wù)部尚書。

在以往，除了戶部能收稅，工部和兵部都有收稅權(quán)，名義上叫“竹木抽分”，到了地方上收稅的部門更是多到無法想象，連武將都能找個(gè)由頭收稅，這一茬一茬的收稅，尋常百姓誰能扛得?。?/p>

吏部尚書由楊廷麟擔(dān)任，負(fù)責(zé)江南各省官員三年一度的京察考功，原本南京吏部的京察制度是六年一考，北京吏部無權(quán)干涉。

朱慈烺將京察改為三年一次，并實(shí)行考成法和末尾淘汰制，考核工作實(shí)效，提高官員辦事效率。

刑部尚書由原軍法部顧威擔(dān)任，負(fù)責(zé)南京諸司、公侯伯府、天武軍等各軍的刑名。

兵部改稱軍機(jī)部，除了原本的孫應(yīng)元、黃得功、周遇吉、楊御蕃四人，朱慈烺又將曹變蛟、高邦、李少游三人加了進(jìn)去，形成制衡。

禮部尚書依然由朱繼柞擔(dān)任，掌管禮樂、宗教、民族及外交之政，原詹事府少詹事楊士聰任正三品禮部左侍郎。

朱繼柞居官清正，秉筆直書，歷史上的名聲極好，這位置非他莫屬了。

工部尚書的人選也沒動(dòng)，還是熊明遇，朱慈烺命他在江南數(shù)省建造學(xué)校萬余座，明年開春前必須完工。

朱慈烺將學(xué)校一塊從禮部單獨(dú)拿出，成立教化部，由李巖任尚書，冒襄和黃宗羲任主事輔助。

冒襄和黃宗羲都上岸了，冒襄識(shí)相靈活，還有才能，黃宗羲的教育思想比較先進(jìn)，而且他們都是復(fù)社成員。

復(fù)社在江南的影響力極大，歷史上抗清報(bào)國的人才也不少，朱慈烺任用他們二人，變相的拉攏復(fù)社年輕骨干，讓其不鬧事，發(fā)揮各自的才能，也是為了分化復(fù)社。

朱慈烺將聚賢樓招募的士人經(jīng)過篩選移到翰林院，充當(dāng)內(nèi)閣顧問；將皇明軍校遷到了南京，仍隸屬軍機(jī)部。