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第449章 六年義務(wù)教育（第2頁）

童蒙教育是人格培養(yǎng)的基礎(chǔ)，特別講究禮儀，要求學(xué)童孝順父母，敬愛兄長，落實經(jīng)典上的禮制。

不過要將好動的幼童調(diào)教成知書達(dá)禮，不是件容易的事情，人才如樹木，須養(yǎng)之十年始可用。

除了知書達(dá)理，朱慈烺改革后的教育，還要求學(xué)童掌握算術(shù)、天文地理等科學(xué)常識，從小培養(yǎng)對科學(xué)有興趣的人才。

除了小學(xué)的六年義務(wù)教育，學(xué)業(yè)優(yōu)異者還能升到中學(xué)進(jìn)行為期三年的免費教育，不過只有兩成的學(xué)童能從小學(xué)升入官府設(shè)立的中學(xué)，接受更深層次的教育，外加一門火銃操練教學(xué)。

余者可以選擇復(fù)讀，也可以選擇技校類的中學(xué)，花錢去學(xué)技術(shù)，畢業(yè)后從事各行各業(yè)。

畢業(yè)證并非隨便發(fā)，而是要經(jīng)過非常嚴(yán)格的考試，總分及格后才能拿到小學(xué)畢業(yè)證書。

不及格的需要自家花錢去復(fù)讀，連續(xù)三年不及格的全縣通報點名，在各村口張貼告示列出不及格人一家的戶口，讓其家人抬不起頭，品嘗不努力帶來的辛酸苦楚。

從國立中學(xué)畢業(yè)后，就可以進(jìn)入國立大學(xué)，還是免費教育，這一波又得刷下九成的人，也就是說從只有大概百分之二的人能小學(xué)一直升到大學(xué)。

大學(xué)是精英匯聚之地，有軍事類、政法類、農(nóng)業(yè)類、醫(yī)藥類、工商類、理工類、師范類等院校，學(xué)子們從事最高等、最專業(yè)的教育。

大明新式教育下，中學(xué)畢業(yè)和大學(xué)畢業(yè)的含金量非常高，中學(xué)畢業(yè)后就是秀才，大學(xué)畢業(yè)后就是舉人，中學(xué)和大學(xué)畢業(yè)包分配。

秀才和舉人只是身份，并無特權(quán)，僅僅取得當(dāng)官和從事政府工作的資質(zhì)。

大明以往一般是七八歲開蒙，然后寒窗苦讀幾十年，通過科舉從童生、秀才、舉人、貢士、進(jìn)士一步步往上考，能在三十歲中舉的，就已經(jīng)算祖墳冒青煙了，甚至可以說是祖墳噴火了。

要是能在三十歲之前進(jìn)士及第，更是牛的不得了，像楊廷和、楊一清、李東陽、嚴(yán)嵩、徐階、高拱、張居正等人，十幾歲中舉，二十多歲進(jìn)士及第，都做到了內(nèi)閣首輔。

這些都是資質(zhì)上等之人，資質(zhì)差的七八十歲的童生隨處可見，金陵四公子之一的冒襄才華出眾，十歲時就能作詩，然而三十多才中舉，還是考了他熟悉的君子六藝，不然他還得撲街。

六歲入學(xué)，十二歲入中學(xué)，十五歲中學(xué)畢業(yè)，便可參加新式省考在本地入職，成為正式吏員，也可參加國考進(jìn)入朝廷從小吏做起。

從大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員們機(jī)會更大，軍事類的大學(xué)畢業(yè)后可直接成為低級軍官，也可成為軍中贊畫，其他各類根據(jù)專業(yè)分配對應(yīng)的部門。

朱慈烺并不擔(dān)心往后大學(xué)生泛濫閑置的問題，只要保證國立大學(xué)的數(shù)量，且把關(guān)嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，保證質(zhì)量，即便往后民間大學(xué)不斷增多，影響也不大。

普及教育可以將民間精英者網(wǎng)羅一空，不至于有能力的在民間怨恨作亂，歷朝歷代反賊作亂，沒有讀書人加入根本成不了氣候，就像李自成，現(xiàn)在身邊連個像樣的讀書人都沒有，只能如同喪家之犬東躲西藏。"