旁邊的人緊跟著念道:“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
“天道酬勤。子豐兄,此聯(lián)甚妙??!”
“是啊,最妙的是這場(chǎng)景。放在這私塾之中,端的是再好不過了,治學(xué)便需要這等苦學(xué)勤奮的態(tài)度!”
“昔年韓文公曾言,業(yè)精于勤荒于嬉。這私塾之中的學(xué)生,若能日日望見此聯(lián),想不勤奮都難?。 ?/p>
“子豐兄這對(duì)聯(lián)寫得確實(shí)不錯(cuò),被你顯擺到了,但伯達(dá)兄這話不對(duì)。”
眾人聞言,疑惑地看向陸十安。
陸十安背負(fù)雙手,看著那對(duì)聯(lián)輕輕開口,“每天早上叫醒人的,不是雞鳴,是心頭的夢(mèng)想。”
眾人心頭一震,此言的確是一語(yǔ)中的。
程夫子也微微點(diǎn)頭,“仲平兄說得對(duì),若是心頭沒有向?qū)W之心,別說一副對(duì)聯(lián),便是日日耳提面命,也是無用?!?/p>
說完他一伸手,“諸位請(qǐng)隨我上前一觀?!?/p>
眾人又在程夫子的帶領(lǐng)下,走到了課堂之外。
此刻眾人都在專心溫書,坐得十分端正,聚精會(huì)神地盯著面前的書本,一派潛心向?qū)W的樣子。
為什么這么專心,上過學(xué)的都知道。
至于有人臉上睡覺壓出來的凹痕都還在這種小事,咳咳,不要在意那些細(xì)節(jié)。
當(dāng)眾人的目光掃過課堂諸人之后,很自然地便瞧見了講臺(tái)兩側(cè)墻上掛著的兩塊醒目的板子,以及板子上刻著的詩(shī)句。
有學(xué)生在,眾人的聲音自然地便低了下來。
“顏常山的勸學(xué)詩(shī),放在這兒也很恰當(dāng),子豐兄對(duì)這個(gè)私塾的確是用了心的?!?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。如今我們算是懂了這些話,但這些孩子恐怕還是難??!”
“不懂才是常態(tài),懂了就是天才。而天才本來就沒比朝堂里的清官多多少?!?/p>
不用說,這句話就是陸十安說的。
“咦,另外一首我怎么沒見過呢!”
“我看看,古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。嘶!”
一道道目光登時(shí)望向程夫子,在震驚之中帶著幾分疑惑。
承受著眾人的目光,程夫子滿意地捻著胡須,強(qiáng)作矜持地笑著,“諸位,咱們回屋說,回屋說。”