“定位”
程夫子默默聽完,捻著胡須,不住頷首,“原來如此。齊政,沒想到你竟還能從商賈之事上提煉知識,真乃大才!”
“圣人云,三人行必有我?guī)煛P∪瞬贿^是遵圣人之教誨罷了。”
“哈哈哈哈哈,你小子,真是滑不溜秋的!”
程夫子伸手虛點了點齊政,笑著直接說出了實情,“昨日好奇,便聽了聽你與周堅講述報任安書的內容,你兩句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,讓我大受震撼,著實喜愛??捎腥??”
齊政笑著點頭,“有的。全詩叫做古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。夫子盡可拿去使用,但還請不要泄露作者,小人目前之身份恐多有不便。”
程夫子不自覺地站起身來,呢喃著齊政的詩,眼中從激賞,到回憶,最后神色復雜地仰頭望向窗外,“是啊,少壯工夫老始成,如今又還有多少人能夠安下心來,潛心治學呢!”
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既然掉馬,那就秀一把
齊政笑著道:“夫子,小人想問你個問題?!?/p>
“嗯?”
“當年您求學的時候,您的恩師是不是也感慨過世風日下,學風不古?”
程夫子一愣,旋即哈哈大笑起來,“你這是一言中的??!是我多慮是我多慮了,哈哈!”
齊政笑了笑,順帶著借機抬了一手周堅,“學習總是一個不斷淘汰的過程,學不下去的只能退出,耐不住寂寞的跟著離開,最終也會有人繼承和發(fā)揚圣人教化和先賢大義的。便如我家公子,雖然入門稍晚,但一顆向學之心,卻也熱忱,若得名師之教,將來未必就不能后發(fā)而先至,在學問之道上有所成就?!?/p>
程夫子點頭,指著一旁懵懂的周堅,“你小子,真是好福氣!走了,回課堂了。”
不多時,結束課間休息的眾人重新在課堂上坐下。
程夫子目光掃視眾人,沒有半點方才面對齊政時的輕松與欣賞,嚴肅道:“這些日子,為師時常在觀察你們,你們是不是覺得,拜入了為師門下,就萬事大吉了?就可以輕松自在了?為師告訴你們,你們還差得遠!”
“今后的你們,不論是要治學還是要入仕,都有的是關卡和考驗,你們若是懈怠,趁早回家,熄了這顆向學之心!”
眾人噤若寒蟬,低著頭不敢吭聲。
就連覺得已經跟程夫子拉近了許多關系輕松了不少的周堅,也是繃著一張稚嫩的臉,不敢有絲毫的表情。
唯有齊政,早就習慣了這等場合,同樣的面無表情之中卻透出一股子平靜從容。
“昨日,周堅的那副對聯(lián),有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。寫得很好,也是為師對你們未來的期許?!?/p>
“但只有那樣是不夠的,你們日常治學的態(tài)度,也太差了!整日只知埋頭書本,不懂活學活用,哪怕老了,也不過皓首窮經一腐儒爾!哪兒稱得上我程碩的弟子!”