黑巖小說

第14章 馬甲掉了（第2頁）

周堅面色一變，顧不上別的，連忙拉著齊政到了先前的房間之中。

“政哥兒，救我！”

齊政拍了拍他的手，“別急別急。方才的課，我也聽了，稍后跟你慢慢講，課間休息一炷香的時間，足夠的?！?/p>

周堅倒也的確是心如磐石——又大又實誠，一聽齊政這么說，直接就不慌了，拉開椅子坐下，笑著道：“政哥兒，你今日句，引經(jīng)據(jù)典，隨著學(xué)問增多，慢慢填充細節(jié)，最后開宗明義，呼應(yīng)現(xiàn)實，映照己身，而至學(xué)問大成?！?/p>

“這就好比畫一條龍，先只是繪出個大概形狀線條，知道這是個什么東西，再慢慢填充骨干、血肉、鱗甲，最后若是能融會貫通，領(lǐng)悟其精神，形成自己獨特的宗旨，則可畫龍點睛！”

“程夫子在這一條路上，已經(jīng)走得很遠了，方才聽他講解，旁征博引，對章句、用典、乃至作者的立意這些，都理解得十分透徹，江南大儒名不虛傳。你之所以不懂，是因為你的積累太少，但你好生用功，既然拜入了程夫子門下，今后未嘗不能成就一番文名。”

程夫子一臉滿足地捻著胡須，哪有人不喜歡吹捧的？

關(guān)鍵得看這吹捧來自于誰。

周堅吹捧程夫子學(xué)問高，程夫子當(dāng)然覺得寡淡無味，但像齊政這種得到他認可的人，這般吹捧幾句，那簡直是舒坦到了極點。

而后他也認可地緩緩點頭，齊政分析得很對，如今的教學(xué)之道的確便是那樣。

“可在我看來，或許還有另一條路?！?/p>

“我們學(xué)習(xí)的每一篇文章，若是都能先知其然，再知其所以然，將其理解透徹，遇見不懂的，便去學(xué)習(xí)研究，不斷發(fā)散，不斷積累，最后將這些知識用一種脈絡(luò)貫通，便可成就自己的學(xué)問之道。”

“這就好比是先搜集一顆顆的珠子，將它納為己用，然后再去找到自己認可的脈絡(luò)、線條，至于最后是串成手串，還是串成項鏈，抑或是一張珠簾，那就是自己的功夫了?！?/p>

他看著周堅，“這只是哪個教學(xué)方法更適合你的問題，并非是有純粹的高低之分的問題。圣人有言，因材施教，便是這個道理?！?/p>

“說得好！”

房門外，一聲贊許突兀響起，而后房門被一把推開，程夫子邁步走了進來。