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的關(guān)系,再加上她現(xiàn)在周末一般住江zi由那兒,所以她都已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)上課了。
以往都是沈留柳主動(dòng)聯(lián)系白云嫣告知對(duì)方哪天來(lái)上課,但是這次是白云嫣忍不住主動(dòng)聯(lián)系沈留柳,發(fā)消息給她:你大提琴還練不練了?
語(yǔ)氣完全沒(méi)有在客氣。
正好沈留柳這周有空,于是立a安排了白云嫣周六上午來(lái)家里教學(xué)。
隨著悠揚(yáng)愉快的琴聲結(jié)束,沈留柳抬tou有些心虛地看向白云嫣。
這首巴赫她剛拉完第二遍。
白云嫣長(zhǎng)得白凈,骨架偏大,shengao167,圓臉細(xì)yan,雖說(shuō)年紀(jì)比沈留柳小12歲,但是大提琴方面她畢竟比沈留柳專(zhuān)業(yè)太多太多。每次沈留柳拉琴的時(shí)候犯那些已經(jīng)qiang調(diào)過(guò)的低級(jí)錯(cuò)誤,白云嫣教訓(xùn)起來(lái)也是不留qg面的。
兩個(gè)月多沒(méi)來(lái)上課,shui平就成這樣了?
白云嫣瞪了yan沈留柳,走過(guò)去打開(kāi)了電腦上的錄音,把前面一次的練習(xí)的錄音也拉了chu來(lái),兩軌同時(shí)播放錄音對(duì)比。
放完后,沈留柳更心虛了。
白云嫣面se不善,發(fā)chu的聲音卻是細(xì)膩的娃娃音,“你平常到底有沒(méi)有在練習(xí)?雖然兩個(gè)多月沒(méi)上課了,但是你自己平時(shí)也不練的嗎?同樣的錯(cuò)誤一犯再犯?!?/p>
在門(mén)外漢沈留柳面前,此時(shí)的白云嫣是一個(gè)威嚴(yán)十足的教師。
而沈留柳是一個(gè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度懶散而乖乖挨罵的學(xué)生。
挨罵的學(xué)生面帶慚愧地說(shuō)dao:“白老師,不好意思。最近練的比較少。”
也該她心虛。這段時(shí)間她確實(shí)練的少,去年哪怕是工作日,她也盡量保證每天晚上有半小時(shí)的練琴時(shí)間。
她當(dāng)然知dao白云嫣為什么會(huì)生氣。
因?yàn)榘自奇陶f(shuō)過(guò):既然是學(xué)音樂(lè),無(wú)論是否業(yè)余,對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度一定要認(rèn)真。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的沈留柳讓白云嫣面se稍緩了些,不再chu言教訓(xùn),而是針對(duì)沈留柳剛才沒(méi)拉好的dian,開(kāi)始一一dian評(píng)。
“這里,弓速太急,沒(méi)有保持住,換弓痕跡太重,你的弓在四分之二拍之前就要稍稍留好弓zi,不要等轉(zhuǎn)到四分之三拍再換弓,這兩個(gè)音你再重拉一xia?!卑自奇讨钢娔X屏幕上的一chu1音軌說(shuō)dao。
沈留柳依言開(kāi)拉,拉到弓弦四分之三chu1不到一些位置,聽(tīng)到白云嫣chu聲喊停:“對(duì),差不多就是這里,速度保持,對(duì),肩膀還是放松,走,對(duì)?!?/p>
沈留柳兩個(gè)音又練習(xí)拉了三次,白云嫣的臉se才稍稍好看了一些。
接著白云嫣又指著聲軌上的一dian說(shuō)dao:“這里,弦弓要正,拖chu來(lái)的時(shí)候上臂不要太開(kāi),到一半的時(shí)候只用小臂拖chu去,再推回來(lái),你上臂拉的太開(kāi),音就跑了,這里的qg緒就不夠飽滿(mǎn),這兩個(gè)音你重新再拉?!?/p>
沈留柳又聽(tīng)話(huà)地an要求拉了一遍,無(wú)奈姿勢(shì)還是沒(méi)把握好,沒(méi)等白云嫣提醒,她又自覺(jué)地重新調(diào)整再拉了一遍,拉到第五遍,她自己比較滿(mǎn)意了,才望向白云嫣,等待她的dian評(píng)。
白云嫣dian了diantou,正打算說(shuō)xia一chu1失誤dian,沈留柳的手機(jī)響了。
聽(tīng)著擾人的鈴聲,讓白云嫣好不容易好看一dian的臉se,又沉了xia去,語(yǔ)氣不悅地提醒dao:“都說(shuō)了上課的時(shí)候不能被打擾?!?/p>
作為教授大提琴的白云嫣,給沈留柳上第一節(jié)課時(shí)就說(shuō)了上課時(shí)間要安排好,亂七八糟的事qg提前或者延后安排,要確保上課時(shí)效。
沈留柳