滿(mǎn)殿的人就等著欣賞小仙子的琴藝,最初只聽(tīng)得細(xì)柔的幾聲弦響,毫無(wú)意境,稍稍一刻,琴音之中有如清風(fēng)徐徐,有如晴光朗朗,天邊云卷云舒。
再之,似乎有鳥(niǎo)鳴聲聲,再之,眼前仿若出現(xiàn)一片連綿青草,蜂蝶起舞,稍遠(yuǎn)林木蒼翠,鳥(niǎo)鳴林間,更遠(yuǎn)處似見(jiàn)山峰,轉(zhuǎn)而,似乎聽(tīng)到泉水淙淙。
隨著歡悅的琤琮之音,似乎沿著草地穿過(guò)樹(shù)林,前山有一曲清泉從群山之中奔出,溯流其上,泉水奔騰,山峰聳峙,有一山更比一山高之感。
又一瞬間,巍峨高山入云間,似乎聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)木的松濤聲,江河奔騰聲,大海浪濤聲,不知多久,眼前豁然開(kāi)朗,眼前好似出現(xiàn)一片大海,海浪澎湃……
琴音似高山似大海似江湖奔流,于某一刻,一切聲音慢慢遠(yuǎn)去,原本靜靜聽(tīng)聽(tīng)琴的人茫然四顧。
約摸過(guò)了二息功夫,紀(jì)和掌門(mén)、寸掌門(mén)喊出一個(gè)字“好”字,也將如癡如醉的人喚醒,眾人回過(guò)神,齊唰唰的望向撫琴者,小仙子抱著琴淡然而坐,靜如處子。
“小仙子琴藝之佳,孤皇子皇孫望塵莫及,難怪小仙子不予點(diǎn)評(píng)?!眾J筑帝君感慨,小仙子不深研琴藝,一曲下來(lái),金曜有誰(shuí)敢與她爭(zhēng)峰?
“帝君過(guò)獎(jiǎng),本小仙子志不在此,所以不深研琴道,若說(shuō)此曲韻味十分,本小仙子只得其一二分,說(shuō)是只懂皮毛也不為過(guò),若得其精髓可使余音繞梁三日不絕?!?/p>
樂(lè)韻謙虛的微笑臉,她沒(méi)浮夸,大華夏帝國(guó)人才輩出,先賢們也不知道有多少琴技超絕,她又不攻音樂(lè),所以?xún)H從師母彈奏中記住手指指法和樂(lè)譜。
說(shuō)著,將琴送還寸掌門(mén):“能得其曲一二分韻味也是借了琴的勢(shì),寸掌門(mén)師叔的古琴乃樂(lè)器中的名寶,材質(zhì)上佳,其音隱隱有雛鳳鳴聲,建議寸師叔將琴柱換作十萬(wàn)年以上的紫檀或沉香木,或許會(huì)有意外之喜?!?/p>
“小仙子學(xué)識(shí)之廣,令我等佩服。”寸掌門(mén)將琴再次送至小仙子面前:“自來(lái)人人說(shuō)寶刀贈(zèng)英雄,琴贈(zèng)知音,小仙子琴藝高超,本掌門(mén)將此琴相贈(zèng)?!?/p>
“這,不太好,君子不奪人之愛(ài),何況瑤琴相伴寸師叔多年,與寸師叔心意相通,我不擅長(zhǎng)琴,到了我手里沒(méi)得埋沒(méi)了名琴?!惫徘偈呛茫瑹o(wú)功不受祿啊。
“玉清宗尚有數(shù)面瑤琴,這面琴只是其中之一,小仙子不嫌棄便收下?!?/p>
“如此,卻之不恭,這樣吧,我?jiàn)Z了寸師叔所愛(ài),改日將我之前彈的曲子寫(xiě)出來(lái)贈(zèng)與寸師叔,由寸師叔彈奏,其意境與我相比必不可同日而語(yǔ),想必能還它本意中的萬(wàn)千氣象,山河壯闊,巍峨高山氣沖云宵之勢(shì)。”
“那我就不客氣了,小仙子彈奏的曲子雄壯,我心向往?!贝缯崎T(mén)欣然大喜。
紀(jì)和掌門(mén)暗搓搓的給了寸掌門(mén)的一個(gè)眼刀。
樂(lè)韻很驕傲,大華夏國(guó)先賢創(chuàng)作的《高山流水》,乃千古名曲,國(guó)之精粹,怎么可能不讓人向往?
若能讓大華夏的國(guó)粹之樂(lè)在東辰傳唱,也算是將它發(fā)揚(yáng)光大了。
與有榮蔫的驕傲在心底彌漫,樂(lè)韻將古琴收進(jìn)儲(chǔ)物器收藏起來(lái),寶貝嘛,多多益善。
離掌門(mén)將小仙子的餐桌又送回小仙子面前。
玉清宗掌門(mén)機(jī)智,隨手送出面瑤琴,不僅贏得小仙子好感,還獲得曲譜回贈(zèng),惹得金曜朝臣嫉妒得要死,玉清是頂級(jí)仙宗,什么都有,還跟他們這些世俗界小人物搶先機(jī),就不能把機(jī)會(huì)讓給他們?
奐筑帝君也無(wú)比羨慕,若是小仙子借用皇子皇孫們的瑤琴多好啊,可惜,沒(méi)奐氏皇族什么事了。
心頭還有點(diǎn)不甘心,仍然笑著道喜:“恭喜小仙子喜得寶琴,恭喜寸掌門(mén)喜得曲譜!琴普互贈(zèng),必成大陸美談?!?/p>