黑巖小說

第二百六一章 勸她做個人吧（第1頁）

以神識“看書”是項技術(shù)活，不僅考驗人對精神力的自控力，還必須有超豐富的文字儲備，熟悉每個字有什么力量。

歐美洲的書籍都是非漢字，文字不同，樂小同學也需要先研究分析，摸清規(guī)律，用神識看書也就水到渠成。

以神識看書，又有兩種方式。

一種是人不接觸書本，僅以神識感受書籍中的力量，依據(jù)文字力量，在大腦里組合成文。

這種方式考驗特別考驗人的神精控制能力，尤其是四周有很多書本的情況，畢竟精神力能感應(yīng)到文字的力量，卻無法在第一時間就分辯出哪些文字力量是屬于哪本書，也無法第一時間分辯出文字的排序。

因此，只有神識超強的人，才能憑借敏銳的神識感應(yīng)，將文字力量與書籍對號入座，然后再用神識“看”某一本書。

以神識看書的另一種方式是以手觸碰書，再以神識探查書本內(nèi)容。

以神識看書耗時依據(jù)“看”書的方式和書本的厚度不同而所用時間不同，手能觸摸到書本，以正常厚度而言，大約需要五分鐘左右，如果書本厚，比如像沒有分冊的紅樓夢那樣的厚度，至少需要半個鐘。

同等厚度的書，在不能觸摸書本，且僅有一本書時，大約需要十五分鐘，如果在圖書館或書店、書攤那樣的環(huán)境中，看一本書至少需要二十分鐘。

為了研究怎么用神識看書，樂小同學沒少費心思，還特意分析了自己國家的文字特點，外國文字的特點，辯別文字力量強弱。

總體來說，文字不同，字所展現(xiàn)的力量也是不同的。

僅論單個字，大天朝的漢字筆畫多，著墨多，其力量強，外國文字是字母或符號，筆畫少，單個字母的力量較弱，若字母或符號組合成一個字，其力量與漢字的力量差不多。

功夫不負有心人，花費了那么多心思，樂小同學也掌握了以神識看書的竅門，所以，到了圖書館，稍稍研究研究，就心中有數(shù)。

研究出了眉目，還等啥？

小蘿莉愉快的又去換了一本書，表面上裝模作樣的閱讀，實則開啟神識，探查那些需要高架那才能取到的書本，尋找市面難見的書下手。

美少年早領(lǐng)教過自家小團子看書的恐怖速度，見怪不怪，陳同學也略知一二，萬俟大少卻是第一次見小蘿莉看書，第一反應(yīng)是那本書不是她喜歡的類型，她就便手翻翻而已。

一連見小蘿莉換了三本書，悄悄問挨著的晁少：“唉，小晁，你妹妹她究竟想找什么類型的書？”

“她看書從不挑剔的，你沒見她看的三本書都不是同類型的嘛?！泵郎倌甑ǖ呐c萬俟大少說悄悄話。

兩人說話時聲音壓得很低，不會影響到別人。

萬俟大少瞅了瞅在看第四本書的小蘿莉：“可她之前看書只是翻了翻，并沒有認真讀啊。”

晁家美少年默了默：“兄弟，你太孤陋寡聞了，小團子過目不忘，你以為她隨手翻翻，她其實已經(jīng)看完了。”

“？”萬俟大少的眼睛瞪成了斗雞眼：“小博，你別欺負我讀書少，你確定她真的看完了？一本書不到二十分鐘，說翻完還差不多。”

“你不信，可抽查，你去找到那本書，隨手選某一頁，問問我家小團子有什么內(nèi)容?！?/p>

美少年給了萬俟大少一個同情的眼神，淡定轉(zhuǎn)眸，伸手摸摸挨著自己坐的小團子的后腦勺。