所謂的機(jī)器人就是一架組裝了機(jī)身的小戰(zhàn)斗機(jī)模型。
“陳老,你不厚道,你弄個(gè)缺胳膊斷腿的破玩意來(lái),還說(shuō)能掃地能送東西,這半殘的機(jī)器,你確定它能走?”
樂(lè)韻瞅著小戰(zhàn)斗機(jī)模型,整個(gè)人都不太好了,哎媽呀,她的小戰(zhàn)斗機(jī)被拆成這樣了?
“怎么不能?箱子太小,裝不下,我把它拆了幾個(gè)零件,組裝起來(lái)就能滿地跑了嘛?!?/p>
陳指導(dǎo)也有點(diǎn)心虛,以為他們想弄成這樣啊,小姑娘制作的模型是個(gè)大寶貝,可也太他媽的邪性,拆開(kāi)之后,有些零件竟然無(wú)論如何也裝不上。
“得,組裝起來(lái)試試能不能走再說(shuō)吧?!睒?lè)韻走到小戰(zhàn)斗機(jī)旁坐下,自己動(dòng)手拆卸。
“裝就裝,看我的。”小姑娘如此機(jī)智的配合,陳指導(dǎo)也沒(méi)拖后腿,坐下,拿出相機(jī)記錄過(guò)程,一邊記錄,一邊巴啦巴啦的瞎嚷嚷。
小蘿莉動(dòng)作很快,一頓操作猛如虎,就把小戰(zhàn)斗機(jī)給拆成一堆零件,再組裝。
陳指導(dǎo)把相機(jī)塞給燕小子,自己在旁盯著看,還不忘嚷嚷,這個(gè)胳膊應(yīng)該就是這樣這樣裝的,怎么不靈活了,腳明明能裝進(jìn)底座的,怎么少了一個(gè)螺釘。
他眼眼說(shuō)瞎話說(shuō)得跟真的似的,樂(lè)小同學(xué)隔一會(huì)懟他一二句,過(guò)了約一個(gè)鐘,假裝試驗(yàn)失敗,再拆下“胳膊”研究。
小蘿莉花了約二十分鐘把小戰(zhàn)斗機(jī)拆掉,用了大約一個(gè)鐘又十五分鐘再把它完整的裝起來(lái)。
這所以耗了那么長(zhǎng)的時(shí)候,是因?yàn)槟承<以诓鹧b時(shí)把幾個(gè)一模一樣的零件弄錯(cuò)位置,也給整得變了一點(diǎn)點(diǎn)形,得重新修整。
那幾個(gè)零件雖然是一模一樣的,但是材料不一樣,韌度與強(qiáng)度有差別,放錯(cuò)位置,當(dāng)時(shí)能裝起來(lái),但會(huì)影響后頭的組裝效果。
小姑娘一頓操作,把小戰(zhàn)斗機(jī)組裝起來(lái),完完整整,漂漂亮亮。
陳指導(dǎo)內(nèi)心有種嗶了人類好朋友的感覺(jué),他們也是這樣裝的啊,怎么到最后機(jī)翼與機(jī)頭就是無(wú)法完美鑲拼起來(lái)?
把模型組裝好,樂(lè)小同學(xué)果斷的又上手拆,拆掉機(jī)翼和機(jī)頭,把它們?cè)傺b進(jìn)紙箱子里,又綁行李拖車上。
然后,扯皮。
一個(gè)堅(jiān)持要用機(jī)器人交易,一個(gè)嫌棄機(jī)器人笨重。
拆騰了一陣,樂(lè)小同學(xué)以無(wú)比無(wú)奈的心情妥協(xié):“算了算了,看在您老頭腦靈活,能想到以物易物的方式,我贈(zèng)送你一顆藥丸子吧,那個(gè)破機(jī)器人您老還是帶回去自己折騰吧,以后弄到質(zhì)量的好再送我一個(gè),這樣就算扯平了?!?/p>
“哎,這就對(duì)了,小姑娘,這次這個(gè)質(zhì)量強(qiáng)差人意,我下次給你弄個(gè)質(zhì)量好的來(lái),我找人弄進(jìn)口的,質(zhì)量一定杠杠的?!?/p>
陳指導(dǎo)得償所愿,心情愉悅,也準(zhǔn)備跑路。
樂(lè)韻默默的探手入衣袖,摸出只瓷瓶,倒出一顆藥丸子,問(wèn)柳大帥哥要了一張餐巾紙包起來(lái),遞給陳指導(dǎo):“在放假不上班的時(shí)候吃藥丸子,吃完就準(zhǔn)備跑廁所,吃藥丸子之前空腹兩個(gè)鐘以上,吃下去之后只喝水,不要吃其他東西?!?/p>
啥?小姑娘她還真的贈(zèng)送藥丸子?陳指導(dǎo)驚愕地望了望燕小子,再一把拿過(guò)藥丸子,整個(gè)人神彩飛揚(yáng):“知道了知道了?!?/p>
嘴里叫著“知道了”,把藥丸子塞背包里,跳起來(lái)就走人,還瞪了燕小子一眼,臭小子騙他們說(shuō)小姑娘兇殘不講理,明明是這么善良的小姑娘,他那樣抹黑小姑娘,良心不痛嗎?