“趙伯伯,您能講的詳細點嗎?”十二歲的紀曉苒不可能明白趙主任這些籠統(tǒng)的總結。
趙主任想了想,“現(xiàn)在我用玩具要求耿寶照做,她基本都能做到??墒钱斘乙笥脠D畫的方式讓她來表達自己時,她是完全沒有任何反應的。要知道,圖畫或文字是人類最能表達自己思想的方法之一,而這方面,面對我,耿寶還是不會做的。但是你要求的話,她就會照做。這還是說明,她對和外人的溝通還是有所欠缺的?!?/p>
“怪不得耿寶考試從來也沒寫過試卷。”紀曉苒若有所思,“那怎么辦呢?”
“試卷?這倒是個很好的切入點,你可以試著讓她考試的時候寫一些試題?!壁w主任笑笑說:“試試看吧,我對你可是有極大的信心。我和我?guī)熜忠恢倍急3种?lián)系,對于耿寶這樣恢復挺好的例子,我?guī)熜址浅8信d趣。也許孩子之間的交流更有助于自閉癥的治療,他用自家或親戚家的孩子做過實驗,只是可惜,那些孩子面對自閉癥患兒都沒什么耐心。這么多年過去了,你是唯一有耐心教自閉癥同伴學習的孩子。僅僅這一點上,曉苒就是最棒的?!?/p>
紀曉苒臉紅撲撲的,扭捏著說:“沒有啦,我也沒有覺得是不是有耐心,陪著耿寶就是玩玩說說啊,沒有什么的。”
“玩玩說說就很了不起的。”趙主任很喜歡這個有著漂亮大眼睛的瘦弱女孩,“孩子的專注力可不比成人,除了父母外,誰能面對一個整日不說話不交流的孩子還會有耐心呢?”
“我奶奶也可以啊,我奶奶對耿寶也很有耐心啊?!奔o曉苒被夸得非常不好意思,拉出奶奶來做擋箭牌。
“是啊,曉苒和紀奶奶都是最棒最好的人了?!壁w主任內心十分感動,語氣不自覺地就溫柔起來。“對了,我要調走了。”
紀曉苒有些不舍,“您不回來了嗎?”
“不回來了,老婆孩子都在北京呢?!壁w主任也有點傷感,“我給你個手機號碼吧,有什么事你可以打我手機,這里呢,我安排了另一位許主任來幫助耿寶。其實耿寶現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常好了,只要讓她再加強一些對外交流溝通的能力,成年后,她的生活能力基本和正常人沒有任何區(qū)別。”
告別了趙主任,紀曉苒牽著耿寶的手走到了醫(yī)院外。從涼爽的空調溫度過渡到火辣辣的空氣中,她有些不適應,覺得有點頭暈,偏偏車站無遮無擋,公交車還老是不來。她揉揉太陽穴轉頭看了看四周,離著車站幾步遠的地方有個小賣部。小賣部有遮陽篷,還有寫寫大大“冷飲”兩個字的冰柜。她捏了捏口袋里的錢,又看看曬得滿臉通紅、正把傘全部打在自己頭上的耿寶,頓時做了個決定,“耿寶,我們去買個冷飲吃吧?!币膊淮毣卦挘е毜母觳矎街弊叩搅诵≠u部,指指冰柜里一個大大的冰淇淋問:“多少錢?”
“十塊?!毙≠u部的女人頭也不抬的說。
“這么貴?!奔o曉苒嘀咕了一句,又指指一根比較大的雪糕,“這個多少錢?”
“一塊五?!?/p>
“那就買——”紀曉苒咽了咽口水,“買一根雪糕?!?/p>
一根雪糕拿在手中,感覺臉邊的熱氣都退卻不少。紀曉苒撕開包裝,咬咬嘴唇,將雪糕遞給耿寶,“給你吃?!?/p>
耿寶的右手還舉著傘呢,她并沒有接雪糕,只是舔了一下,然后用左手將雪糕推給了紀曉苒,“我吃了,你吃?!?/p>
紀曉苒露出個大大的笑容,實在忍不住也舔了一下雪糕,“好涼啊?!比缓笥謱⒀└馀e到耿寶嘴邊。耿寶再舔了一下,又把雪糕推給了紀曉苒。兩人相互笑著,來回舔著雪糕,感覺好舒服啊。
小賣部的女人看不下去了,“行了行了,給我五毛錢,我再給你們一根雪糕。批發(fā)價一塊一根,我賣給你們了。真是的?!?/p>
紀曉苒麻利地掏槍,笑瞇瞇地道謝,正好公交車也來了,她趕緊拽著耿寶跑了過去,耳邊隱隱傳來小賣部女人的感慨聲,“唉,窮人的孩子知道互相心疼啊?!?/p>
公交車上有空調,紀曉苒舒服地伸伸懶腰,把新雪糕給了耿寶,自個含著已經(jīng)要化的雪糕,閉著眼睛靠在了耿寶的肩膀上?!肮?,雪糕好吃嗎?”
“你的‘好吃?!惫氁Я丝谘└猓职蜒└夥诺郊o曉苒的嘴邊,“你咬、一口,雪糕就、好吃了?!?/p>
紀曉苒嘻嘻笑了,小小地咬了一口耿寶的雪糕,又推給耿寶,“這下好了吧?!?/p>
耿寶用力地吸溜著雪糕,“嗯,好吃了?!?/p>
在她們后面的座位上響起個清脆的聲音,“你看人家小兩口多恩愛?!?/p>
另一個嬌柔的聲音立刻嗔怪說:“別在小孩子面前胡說?!?/p>
紀曉苒扭頭看去,一位長發(fā)的姐姐正靠在短發(fā)姐姐的懷里。她下意識摸摸自己的馬尾辮,又看看耿寶的短發(fā),眨眨眼,沖著短發(fā)姐姐做了個鬼臉,將頭靠在了耿寶的肩膀上。
“呦,我被嫌棄了,你快安慰我一下。”短發(fā)女人一路上都和長發(fā)女人調笑著。
下車時,紀曉苒對那短發(fā)女人伸伸舌頭,趕緊牽著耿寶跳下車?;丶业穆飞希芯科饋砉毜哪侨犴樀亩贪l(fā)。撥弄了一陣,她有些惋惜地說:“耿寶留長發(fā)好不好?”說完自個又泄氣了。以前耿爺爺扎不好小辮,干脆給耿寶一直剪得短發(fā)。她奶奶為了將耿寶打扮地像個小姑娘,也嘗試過給耿寶留長發(fā),可長頭發(fā)對于耿寶來說就是個負擔。在外人眼中,耿寶本就有點傻氣,如果再打理不好長發(fā),會讓耿寶看上去更加邋遢。記得四年級的時候,耿寶的小辮在課堂上散開了,她有不敢亂動,老師又不管耿寶。導致耿寶披頭散發(fā)地呆坐了半個小時,課后又招來一群同學的嘲笑。這事也讓紀奶奶下定決心讓耿寶還是恢復短發(fā)。