蘇明側(cè)頭,看向房門(mén)微掩的【1】號(hào)房間。
想了想,從沙發(fā)起身,幾步走了過(guò)去。
葉星河正在臥室的電腦前研究編程。
“星河,最近編程學(xué)得怎么樣了?有沒(méi)有遇到什么困難?”
星河是他最早發(fā)掘出天賦的外甥,也是所有外甥中的老大。
他覺(jué)得有必要多加關(guān)注和引導(dǎo)。
“還不錯(cuò)!”
葉星河熟練地推了推鼻梁上的眼鏡,這個(gè)動(dòng)作,幾乎已經(jīng)成了他的標(biāo)志性習(xí)慣。
“對(duì)了老舅,我最近有個(gè)想法,想試著制作一個(gè)軟件!”
“哦?”
聽(tīng)到這話,蘇明來(lái)了點(diǎn)興致,眼中閃過(guò)一絲欣賞。
星河這才學(xué)了幾天編程,就已經(jīng)準(zhǔn)備搞開(kāi)發(fā)了?
“你想做個(gè)什么樣的軟件?”
聽(tīng)到蘇明的詢(xún)問(wèn),葉星河沒(méi)有絲毫猶豫,顯然是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
“舅舅,我現(xiàn)在才剛?cè)腴T(mén),肯定一口吃不成個(gè)大胖子。”
“所以,我想先從簡(jiǎn)單的入手,試著做一個(gè)學(xué)習(xí)日記類(lèi)的app!”
“學(xué)習(xí)日記?”
蘇明微微挑眉,示意星河繼續(xù)。
“嗯,讓用戶們可以在上面記錄自己的學(xué)習(xí)筆記,也可以瀏覽和學(xué)習(xí)別人分享的筆記!”
“主打一個(gè)在學(xué)習(xí)中交流,在交流中共同進(jìn)步!”
蘇明看著葉星河認(rèn)真的模樣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他如今有【編程精通】在身,自然清楚設(shè)計(jì)一個(gè)軟件并非易事。
聽(tīng)上去不復(fù)雜,但實(shí)際操作起來(lái),會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。
這其中不僅涉及到復(fù)雜的編程技術(shù)。
還包括美術(shù)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、運(yùn)營(yíng)推廣、服務(wù)器維護(hù)、內(nèi)容管理等等諸多方面。
直播間內(nèi),水友們也聽(tīng)到了星河的想法,一時(shí)之間議論紛紛。
“果真是別人家的孩子,我兒子也16歲,每天只知道打游戲,連特么個(gè)黃金都上不去,還想打職業(yè)!”
“學(xué)習(xí)日記?這主意不錯(cuò),互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,感覺(jué)挺有意義的!”
“想法是好的,但做起來(lái)不容易啊,別到時(shí)候變成了小孩子們的社交聊天軟件?!?/p>