支持!
包支持的!
這樣的環(huán)節(jié),他也想看!
臺(tái)下舅舅的舉動(dòng),也沒逃過吳佑佑的眼睛。
吳佑佑干脆利落地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯!”
他愿意。
也沒什么好怕的!
看到這一幕,直播間徹底沸騰了!
“兄弟們!考驗(yàn)咱們智商的時(shí)候到了!總不能比不過小學(xué)生吧?”
“邏輯怪是吧?來!今天哥哥們高低給你上上強(qiáng)度!”
“我先來!先有雞還是先有蛋?!”
“雞柳是雞的哪個(gè)部位?”
“既然吃第三個(gè)饅頭才會(huì)飽,那為什么不直接吃第三個(gè),還要吃前兩個(gè)干嘛?”
“正月剪頭被舅舅制止并暴打一頓,舅舅是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)?”
“學(xué)法律的為什么叫律師,不叫法師?”
“笑死!你們是來提問的還是來玩梗的?”
“管他呢!反正今天,必須讓這小邏輯怪見識(shí)見識(shí),什么叫互聯(lián)網(wǎng)的參差!”
水友們徹底興奮了!
互動(dòng)?
最喜歡辣!
一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿出畢生所學(xué),好好給小家伙上一課!