想到那些充滿快樂的相冊,時(shí)渠又對自己的猜想產(chǎn)生了動搖:
“那……姐姐小時(shí)候肯定也過得很快樂吧?”
何夕看著她的眼睛,勾起唇角:
“你想知道?”
時(shí)渠猝不及防被美到一下,期待地點(diǎn)頭:
“嗯嗯?!?/p>
何夕聳肩:
“姐姐不能告訴你。”
時(shí)渠眼里閃過一瞬而逝的落寞,何夕笑著撥弄了一下她的劉海:
“但是可以跟你說另一件事,剛剛張梓玉小朋友摔倒了,她沒有哭,可是當(dāng)推她的劉子恒不但不道歉還喊她外號的時(shí)候,她哭得很傷心。我想,如果劉子恒不是故意的,并且向她道歉,她就會繼續(xù)快樂地過完這一天。
對于小朋友來說,快樂和不快樂的影響因素太多了,他們的視角和大人不一樣?!?/p>
時(shí)渠對何夕的了解太少了。
她這兩天有在嘗試補(bǔ)課,可是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于她的信息仍舊被那些緋聞和無理的猜測覆蓋。
何夕的例子映射著怎樣的現(xiàn)實(shí),時(shí)渠無從知曉。
她只能就事論事:
“可是張梓玉小朋友遇到何夕姐姐了呀,你的出現(xiàn)同樣讓她快樂地過完這一天。”
何夕捏起那兩只折紙,將狐貍頭和兔子頭碰在一起,兩個小家伙鼻尖相抵時(shí),她很輕地笑了一下:
“但愿吧?!?/p>
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時(shí)渠確定了,何夕姐姐是真的有不愉快的往事,她溫和平靜的外表下藏著很多不為人知的心聲。
只是她現(xiàn)在還沒有理由去探聽。
她只能做一個讓她開心的人。
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下午姐姐們要繼續(xù)參觀小風(fēng)車幼兒園。
幼兒園里設(shè)立了許多興趣小組,有彩繪、編織、書法等,無一不與磐城的非遺文化和民俗特色相融合。
孩子們用純真的視角和漫無邊際的想象力創(chuàng)作出千奇百怪的作品,訴說著他們對世界的看法。