想到那些充滿快樂(lè)的相冊(cè),時(shí)渠又對(duì)自己的猜想產(chǎn)生了動(dòng)搖:
“那……姐姐小時(shí)候肯定也過(guò)得很快樂(lè)吧?”
何夕看著她的眼睛,勾起唇角:
“你想知道?”
時(shí)渠猝不及防被美到一下,期待地點(diǎn)頭:
“嗯嗯?!?/p>
何夕聳肩:
“姐姐不能告訴你?!?/p>
時(shí)渠眼里閃過(guò)一瞬而逝的落寞,何夕笑著撥弄了一下她的劉海:
“但是可以跟你說(shuō)另一件事,剛剛張梓玉小朋友摔倒了,她沒(méi)有哭,可是當(dāng)推她的劉子恒不但不道歉還喊她外號(hào)的時(shí)候,她哭得很傷心。我想,如果劉子恒不是故意的,并且向她道歉,她就會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地過(guò)完這一天。
對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),快樂(lè)和不快樂(lè)的影響因素太多了,他們的視角和大人不一樣。”
時(shí)渠對(duì)何夕的了解太少了。
她這兩天有在嘗試補(bǔ)課,可是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于她的信息仍舊被那些緋聞和無(wú)理的猜測(cè)覆蓋。
何夕的例子映射著怎樣的現(xiàn)實(shí),時(shí)渠無(wú)從知曉。
她只能就事論事:
“可是張梓玉小朋友遇到何夕姐姐了呀,你的出現(xiàn)同樣讓她快樂(lè)地過(guò)完這一天?!?/p>
何夕捏起那兩只折紙,將狐貍頭和兔子頭碰在一起,兩個(gè)小家伙鼻尖相抵時(shí),她很輕地笑了一下:
“但愿吧?!?/p>
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時(shí)渠確定了,何夕姐姐是真的有不愉快的往事,她溫和平靜的外表下藏著很多不為人知的心聲。
只是她現(xiàn)在還沒(méi)有理由去探聽(tīng)。
她只能做一個(gè)讓她開(kāi)心的人。
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下午姐姐們要繼續(xù)參觀小風(fēng)車(chē)幼兒園。
幼兒園里設(shè)立了許多興趣小組,有彩繪、編織、書(shū)法等,無(wú)一不與磐城的非遺文化和民俗特色相融合。
孩子們用純真的視角和漫無(wú)邊際的想象力創(chuàng)作出千奇百怪的作品,訴說(shuō)著他們對(duì)世界的看法。