黑巖小說(shuō)

第372章（第2頁(yè)）

“那你現(xiàn)在抄一份。”葉菁菁和顏悅色，“如果后面教授有修改的部分，明天我給你寄過(guò)去。三天內(nèi)沒(méi)信，代表不用改，你照著原方案來(lái)就行?！?/p>

立刻有幾位高中生開(kāi)啟抄寫模式。

葉菁菁也不催促，等他們抄完了，才拿著方案，點(diǎn)頭道：“你們繼續(xù)，我先去找教授了?！?/p>

找教授是假，找校辦主任才是真的。

她要組織這么多大學(xué)生做事，那肯定得在校方面前過(guò)明路。畢竟剝?nèi)ゴ髮W(xué)生的身份，誰(shuí)曉得你是誰(shuí)？

葉菁菁跑到校辦時(shí)，主任正在沖電話那頭的人吼：“少t來(lái)這套，什么叫犧牲少部分人的利益，造福大多數(shù)？少部分人自己愿意犧牲才叫犧牲，否則就是壓迫！”

“別講有的沒(méi)的，現(xiàn)在我們?nèi)瞬艛鄼n有多厲害，你又不是不曉得。我們?yōu)槭裁慈变撹F缺建材？就是因?yàn)槲覀內(nèi)瞬挪粔蚣夹g(shù)不行！”

“鞍鋼的生產(chǎn)規(guī)模和質(zhì)量，只相當(dāng)于小日本的鋼鐵廠，在二戰(zhàn)之前的水平！我們二戰(zhàn)贏了，可是我們?cè)诙?zhàn)后的建設(shè)發(fā)展，早被人家甩到屁股后頭去了！”

“現(xiàn)在還不追，還瞎搞，把我們就是國(guó)家和人民的罪人，要遺臭萬(wàn)年！”

“砰”的一聲，電話被狠狠地掛上了。

葉菁菁都害怕電話機(jī)叫砸壞了，現(xiàn)在電話機(jī)也挺貴的。

嗐，現(xiàn)在就沒(méi)不缺的物資。不然也不會(huì)拿著錢都沒(méi)地方買材料蓋房子。

但校辦主任沒(méi)討論這話題的意思，而是開(kāi)口笑：“葉老師，你們今天怪熱鬧的啊。”

“這也是為宣傳咱們學(xué)校。”葉菁菁順著話題接過(guò)嘴，直接把學(xué)習(xí)方案遞給領(lǐng)導(dǎo)：“主任您看，這是咱們大學(xué)生給高中生們支的招兒?！?/p>

趁領(lǐng)導(dǎo)翻看的時(shí)候，她說(shuō)了自己的想法：“這個(gè)學(xué)習(xí)咨詢會(huì)，可以一直辦下去。”

“一來(lái)，學(xué)習(xí)方案發(fā)表了，制定方案的大學(xué)生可以拿稿費(fèi)?！?/p>

“二來(lái)，這些方案發(fā)在報(bào)紙上，跟他們有同樣學(xué)習(xí)困惑的學(xué)生，可以拿來(lái)作為參考。這也是種實(shí)現(xiàn)教育公平的手段。畢竟不是所有地方的學(xué)生都有辦法找到人幫忙指點(diǎn)迷津?！?/p>

校辦主任其實(shí)沒(méi)細(xì)聽(tīng)她說(shuō)的第二條。

事實(shí)上，他聽(tīng)到貧困大學(xué)生可以持續(xù)拿稿費(fèi)的時(shí)候，他就心動(dòng)了。

建材不到位，學(xué)校也沒(méi)辦法大興土木，自然也就不需要那么多建筑小工。

要的人少，后面給誰(shuí)派活，不給誰(shuí)派活，都是矛盾。

今年的大學(xué)新生普遍都是在社會(huì)上摸爬滾打過(guò)的，不比應(yīng)屆生青瓜蛋子好哄。

到時(shí)候一不留神，就能鬧出□□。

現(xiàn)在能給他們多個(gè)進(jìn)項(xiàng)，而且還能發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，何止是蠻好，完全是很好！

“那你們準(zhǔn)備發(fā)哪邊？廣播臺(tái)嗎？”

“廣播臺(tái)現(xiàn)在主要任務(wù)是教學(xué)，恐怕空不出時(shí)間段來(lái)。我想發(fā)在報(bào)紙上，大家看了也好反復(fù)看?！?/p>

校辦主任直接拿起電話機(jī)，開(kāi)始搖號(hào)碼：“我來(lái)找報(bào)社吧，正好他們還一天天抱怨我們大學(xué)生不配合，不肯接受采訪?！?/p>

要說(shuō)1978年全民關(guān)注的熱點(diǎn)是什么？學(xué)過(guò)歷史的都會(huì)說(shuō)是改革開(kāi)放。

但現(xiàn)在十一屆三中全會(huì)還沒(méi)開(kāi)，老百姓感受最深刻的仍然是從去年秋天開(kāi)始公布的高考。

過(guò)了年，大學(xué)開(kāi)學(xué)了，這熱·潮日益沸騰，燒的報(bào)社也坐不住，趕緊找到大學(xué)想采訪大學(xué)生，好滿足老百姓的好奇心。"