葉菁菁不假思索:其劉劉武鈴耙耙佴霧“他們統(tǒng)一做文字工作?!?/p>
薛琴常常感覺(jué),自己和她,不是生活在同一個(gè)地球上。
因?yàn)樗偸歉簧先~菁菁的腦回路。
比如現(xiàn)在。
他們工人夜校有多少文字工作要做?需要招上百號(hào)人嗎?
薛琴不得不提醒她:“我們現(xiàn)在是缺錢,不可能花錢養(yǎng)閑人的?!?/p>
葉菁菁挑高眉毛:“他們可不是閑人,他們是要給我們夜校掙錢的。”
怎么掙?
葉菁菁示意領(lǐng)導(dǎo)們的方向,他們正在談笑風(fēng)生呢。
說(shuō)的是什么?
說(shuō)的是,聯(lián)系了西津市下放知青所在下放點(diǎn)的省廣播電臺(tái)。
這樣教學(xué)錄音一播放,全省所有的西津知青都能聽(tīng)到,能夠最大限度地節(jié)約錄音帶。
錄音帶也不便宜呢,況且翻錄效果肯定比不上原版,肯定是翻錄的次數(shù)越少越好。
哎,如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在老師們都忙瘋了,而且時(shí)間太緊張,領(lǐng)導(dǎo)們還想讓老師重新再錄一個(gè)版本呢。
薛琴依舊茫然,她不明白,領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)的跟他們夜校掙錢有什么關(guān)系?
“你聽(tīng)廣播是不是也能收到隔壁省的廣播臺(tái)?”
“啊,怎么啦?”
葉菁菁嘆氣:“你忘了?不是你說(shuō)的嘛,能聽(tīng)到我們教學(xué)錄音廣播的地方,都是我們教材能賣到的地方?!?/p>
怎么賣過(guò)去?答案呼之欲出。
薛琴迫不及待地?fù)尨穑骸拔覀兘o這些地方的知青辦寫(xiě)信,問(wèn)他們要不要買我們的高考講義?”
嘿呀!太棒了。
薛琴甚至發(fā)散了思維:“現(xiàn)在咱們市革委會(huì)送資料的省,也不是每個(gè)市每個(gè)縣,都有咱們的知青。那些沒(méi)有的,就只能自己買了呀?!?/p>
哎呦!這可真是財(cái)源滾滾來(lái)。
不過(guò)——
薛琴大管家當(dāng)久了,對(duì)錢特別敏感:“那也用不著這么多人寫(xiě)信。給一個(gè)縣的知青辦發(fā)一封信就行了,最多十幾個(gè)人就能干這活。”
葉菁菁瞪眼睛:“我們的目標(biāo)是農(nóng)村包圍城市,要深入到公社,要以咱們夜校的名義,正是給人家公社知青辦發(fā)函?!?/p>
為什么?
因?yàn)榭h城有書(shū)店啊,說(shuō)不定《數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)》很快就能風(fēng)靡所有的新華書(shū)店。
因?yàn)橄路胖嘁丛谏a(chǎn)隊(duì),要么在公社呀。
他們和農(nóng)村青少年加在一起,才是工人夜校印刷廠目前消費(fèi)的主力人群。