至于說(shuō)錢(qián),那肯定是沒(méi)有的。
因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)大環(huán)境如此,整體的師生關(guān)系就是這樣。
老師看好一個(gè)學(xué)生的話,那真是掏心掏肺。
家長(zhǎng)同樣不覺(jué)得老師管教學(xué)生,有任何不對(duì)的地方。(文·革時(shí)期也是學(xué)生造老師的反,而不是家長(zhǎng)造反。)
工會(huì)主席哈哈笑:“看來(lái)當(dāng)老師真是個(gè)苦差事。小學(xué)生不好管,大學(xué)生也麻煩得很?!?/p>
她提前給葉菁菁打預(yù)防針,“你小心啊,說(shuō)不定你這個(gè)學(xué)生的丈夫,還要有的鬧騰呢?!?/p>
葉菁菁嚇得花容失色,趕緊擺手,拒絕三連:“別別別,千萬(wàn)別?!?/p>
清官難斷家務(wù)事,她可對(duì)人家兩口子的事,沒(méi)半毛錢(qián)的興趣。
腦子被門(mén)夾了嗎?
張嘴就要退學(xué)
好的不靈,
壞的靈。
有句老話講的好,當(dāng)你意識(shí)到一件壞事可能會(huì)發(fā)生的時(shí)候,那么十之八九,
它絕對(duì)會(huì)發(fā)生。
果不其然,過(guò)了沒(méi)兩天,
劉秀華又急匆匆地找上了葉菁菁。
后者想的挺好的,
還笑呵呵地主動(dòng)詢問(wèn):“你孩子沒(méi)事了?你回來(lái)上課了?”
劉秀華一張臉通紅,抓著衣角,
支支吾吾:“葉……葉老師,我想請(qǐng)你幫忙讓學(xué)校給我開(kāi)個(gè)證明?!?/p>
“什么證明?”到這時(shí)候,
葉菁菁也沒(méi)當(dāng)回事兒,甚至問(wèn)完話,她還喝了一口枸杞紅棗茶。
不到兩秒鐘,