這一回,葉菁菁熟門熟路,直接去了學(xué)報的辦公室。
為啥她沒找老唐?因為她不知道老唐的辦公室在哪兒啊。
好在,學(xué)報的編輯們還記得葉菁菁,那位扎著兩個小辮子的李編輯主動跟她打招呼:“葉同志,你有什么事兒嗎?”
葉菁菁介紹道:“聽說要恢復(fù)高考了,我有兩位同事學(xué)有所長,想報考大學(xué),不知道有什么注意事項?!?/p>
西津大學(xué)有外語系,李編輯幫他們做的中人,找了外語系的老師當(dāng)場考察方萍。
葉菁菁積極推薦:“她非常適合做同聲傳譯,她對語言特別敏感?!?/p>
結(jié)果人家老師笑了:“你知道的不少啊,還曉得同聲傳譯?!?/p>
葉菁菁嘿嘿笑:“那老師,你覺得?”
“好好準備文化課考試?!崩蠋燑c點頭,“不要浪費自己的天賦。”
方萍這才松了口氣,抓著葉菁菁的胳膊,興奮得不行。
但西津大學(xué)沒有美術(shù)學(xué)院,對趙光明的烙鐵畫,各位老師自認外行,說不上好還是不好。
不過大家并沒有就此事不關(guān)己,高高掛起。李編輯找了一圈人,還是幫忙搭上了關(guān)系:“走,我?guī)銈內(nèi)ノ鹘蛩囆g(shù)學(xué)院,他們也恢復(fù)招生了?!?/p>
葉菁菁趕緊道謝:“太麻煩你了,李老師,我們真是不好意思?!?/p>
“嗐,這有什么呀?!崩罹庉嬚J真道,“優(yōu)秀的人才就應(yīng)該主動站出來,接受國家的挑選?!?/p>
他們到達西津藝術(shù)學(xué)院的時候,人家老師都已經(jīng)下班回家了。
就這樣,李編輯也沒放棄,而是又領(lǐng)著人,去敲老師的家門。
在如此孜孜不倦的努力下,待到天上繁星四起的時候,離開西津藝術(shù)學(xué)院的隊伍,從四人變成了五人。
趙光明手上沒材料,畫不了烙鐵畫,口說無憑,老師想看看他到底水平怎么樣。
于是,人家就干脆跟著他們,一塊兒去紡織廠的圖書館。
今晚注定無人入睡,此時此刻的圖書館里亂糟糟的,所有人都沉浸在亢奮又茫然的情緒中。
大家哪有心思學(xué)習(xí)呀,所有人都在討論高考的事。
葉菁菁剛進門,甚至都來不及給人家藝術(shù)學(xué)院的老師當(dāng)向?qū)?,就被薛琴一把拉住了,拽到旁邊去?/p>
薛琴跟中了邪一樣,兩只眼睛直勾勾的,發(fā)出夢囈般的聲音:“恢復(fù)高考了?”
“當(dāng)然?!比~菁菁奇怪,“昨天我們不是一塊兒聽到的廣播嗎?我們都可以參加高考了,這是好消息啊?!?/p>
薛琴卻露出了似哭似笑的表情,差點脫口而出:屁個好消息。
她這么積極張羅工人夜校的事,忙前忙后,求爺爺告奶奶請來了優(yōu)秀教師,給廠里所有人上課。