不然大家咋知道好壞呢?!?/p>
“錄音啊——”
校辦主任終于回頭了,一個勁兒使眼色,“你們那個配讀本的磁帶?”
葉菁菁迅速反應過來:“其實已經(jīng)錄了樣帶,
但是大規(guī)模生產(chǎn)磁帶的成本擺在那兒,
比較貴,差不多要六塊錢。所以我們也很猶豫,
要不要連著書賣磁帶。”
“買磁帶就要買錄音機,我們也怕大學生承受不起?!?/p>
“但如果有需要,磁帶我們也是可以有的?!?/p>
那頭的人表態(tài):“那磁帶你們也準備點,一個人買貴,一個宿舍六個人八個人買,大家均攤,也就還好?,F(xiàn)在同學學英語的熱情高,不想學啞巴英語,
聽說讀寫,起碼要有的聽?!?/p>
葉菁菁二話不說,立刻答應:“可以可以,
到時候你們需要多少,直接把數(shù)據(jù)報過來,我們這邊準備好了,給你們寄過去?!?/p>
完了,她還不忘,“陶主任,你們學校的化工專業(yè)赫赫有名,你們現(xiàn)在用的是什么教材?。磕懿荒芤沧屛覀儏⒖紖⒖??”
校辦主任在旁邊聽的差點沒跳腳。
干嘛干嘛,西津大學的化工專業(yè)教材就不行了?77級化學系的專業(yè)課教材好像還是她葉菁菁翻譯的。
可葉菁菁跟瞎了似的,饒是校辦主任使眼色使的眼睛快抽筋了,她也好像看不見,自顧自往下說:“沒書也沒關(guān)系,有一份講義就行。哎,謝謝謝謝,實在太感謝了?!?/p>
校辦主任壓著火,拿回話筒,跟那頭敲定了最后章程。
等掛了電話,領(lǐng)導終于拉下臉:“干什么?我們還用他們的書?我們化學系也是老牌子,赫赫有名的?!?/p>
葉菁菁趕緊表態(tài):“就是因為我們化學系好,所以才要問他們要書啊。不然我們把英語書賣到他們家成什么了?變成推銷員,叫人笑話了。要了書,才是互通有無,是學術(shù)界的正常交往?!?/p>
校辦主任這才回過味兒來。
對啊,他想在人家學校刷存在感,人家學校就不想在西津大學搞宣傳了?
任何單向輸出,難度系統(tǒng)都會提高。有來有往,才能能量守恒。
只是——
校辦主任酸溜溜:“我們學生用不上他們的?!?/p>
“也不需要用上,老師拿來當參考就行?!比~菁菁不以為意,“他們教材同樣是蠟版油印的,總共就那么多。我們想買,人家還沒多的賣呢。不像我們,英語書是印刷廠印的,根本不是一個體量級?!?/p>
校辦主任聽笑了:“你個滑頭?!?/p>
這上過班的學生到底不一樣,一個個都長了八百個心眼子,一套接一套。
他瞬間意氣風發(fā):“行行行,我接著打。行了行了,電話我來打,你趕緊干你的活去吧?!?/p>
葉菁菁趁機功成身退,拉著薛琴走人:“那主任,您忙著,我們先走了?!?