“工人夜校從開辦到現(xiàn)在,最吸引學(xué)員的,一直都是高考。這一部分,目前主要有廣播夜校承擔(dān)了?!?/p>
“剩下的工人,因?yàn)楦鞣N原因,不打算參加高考。他們對學(xué)文化知識興趣不大,更加想學(xué)能立刻上手的,學(xué)了工作就能用上的。”
講個不好聽,學(xué)習(xí)這事兒,所有人都知道要學(xué)到老活到老。
但知道跟日常實(shí)操是兩回事兒。
學(xué)習(xí)本身就很辛苦,如果沒有實(shí)實(shí)在在擺在面前的好處,有幾個人會目光長遠(yuǎn)地逼著自己去學(xué)。
高考中斷,大批學(xué)生上了中學(xué)也是走過場,就已經(jīng)能夠說明這個問題了。
工人夜校的學(xué)員之所以學(xué)得那么認(rèn)真,是因?yàn)橄胍ㄟ^高考來逆天改命。
那不打算參加高考的普通工人,他(她)為什么要學(xué)文化知識呢?為了讓自己的精神世界更豐富嗎?
拜托,廣大人民群眾才剛剛能勉強(qiáng)吃飽肚子,他們更迫切的需求是改善自己的物質(zhì)生活。
這個時候,他們需要的是職業(yè)教育,能夠讓他們很快在工作中進(jìn)步,獲得收益的職業(yè)教育。
這也是她為工人夜校規(guī)劃的兩條路。
一條抓高考,搞高考輔導(dǎo),同時賣教材參考書來掙錢。
另一條就是職業(yè)教育,結(jié)合工廠實(shí)際,類似于技工學(xué)校的那種。
她叨叨講了半天,強(qiáng)調(diào)工人缺乏足夠的動力去提高文化知識學(xué)習(xí)。
結(jié)果飯桌上的大學(xué)老師們都笑了。
“這個問題簡單的很,你們廠里就能解決。”校長主動幫忙支招,“廠里出個公告,認(rèn)可夜校中學(xué)的教學(xué)成果就行。”
“比如說你們廠里招干,首先一個硬條件,就是起碼達(dá)到高中文化水平,工人夜校的也行。”
“年紀(jì)吧,四十周歲以下,想提干的,都要達(dá)到這個水平?!?/p>
“利用晚上和禮拜天開課,搞中學(xué)夜校。想要上進(jìn)的工人,自然就去學(xué)習(xí)了。”
薛琴膽子也挺大的,直接提出疑慮:“可如果工人不想提干呢?他們就想干好本職工作?!?/p>
“現(xiàn)在工人不是要漲工資嘛,又不能大家都漲。那就在這一塊設(shè)門檻,想要漲工資,那文化程度就必須得提高,不然沒辦法挑擔(dān)子,擔(dān)起重要的工作?!?/p>
薛琴聽得目瞪口呆,乖乖隆地洞,大學(xué)教授不愧是大學(xué)教授。一個人都有八百個心眼子,太會拿捏工人了。
校長笑道:“你們想要辦暑期班也不是不行。但我們有要求,來上課的學(xué)員,文化程度必須得達(dá)到高中,起碼是數(shù)理化的水平。不然一個暑假的時間,老師全把時間花在基礎(chǔ)知識補(bǔ)習(xí)上了,還怎么講專業(yè)的內(nèi)容?”"