葉菁菁不假思索:“沒事,
我手上的工作大框架已經(jīng)打好了,接下來的工作思路也定了。后面就是寫程序,細化每一個步驟,
大學(xué)生們可以做。”
她又安慰校長,“沒關(guān)系的,
外國大學(xué)同樣是秋天新學(xué)年開學(xué),
我起碼要到明年9月份才走。這么長時間,我應(yīng)該能把工作安排好?!?/p>
黃為民卻搖頭:“你們通過考試的,
在國內(nèi)集中學(xué)習(xí)一個月,然后直接走?!?/p>
葉菁菁滿頭霧水:“我就是現(xiàn)在去,
跟人家開學(xué)的時間也對不上啊?!?/p>
“你們過去要過語言關(guān),還要補課,不然跟不上學(xué)業(yè)?!?/p>
葉菁菁自有葉菁菁的驕傲,
她自認為算不得學(xué)霸,
但也絕非學(xué)渣。憑什么說她跟不上啊。講個不好聽的,在某些領(lǐng)域,
到底誰教誰還說不清呢。
她搖頭:“我應(yīng)該不需要過語言關(guān)。誰來給我們考試?我跟外國學(xué)校說吧,我今年考完了,明年過去?!?/p>
她可不樂意傻乎乎地浪費時間。
黃為民急著帶她去考試,實在沒工夫多啰嗦,一個勁兒催她上車:“走吧走吧,先過去再說?!?/p>
這下子陳校長也顧不上買點心了,更管不了火車票了。
好端端的,兩個人過來,
他一個人回去,算怎么回事?再說就這樣把小葉送走了,計算機系的那幫老東西能跟他拼命。
可他又不能勸葉菁菁別去。因為這時代講究集體主義,
強調(diào)一切行動聽指揮。
上級傳達的指令,理解要執(zhí)行;不理解,同樣也要執(zhí)行。
現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)說讓葉菁菁去留學(xué),哪怕具體細節(jié)她一無所知,她要拒絕的話,也是搞個人主義那一套。
陳校長只能吸氣又呼氣,憋了半天,終于憋出一句:“那小謝怎么辦?。磕氵@一出去得好幾年哎?!?/p>
葉菁菁先前震驚過度,沒想起來這茬,這會兒終于回過神,趕緊追問:“你們要不要選派醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生?我男朋友在西大讀研,大學(xué)畢業(yè),他英語也不錯?!?/p>
校長差點兒沒一口氣接不上來。他這是一個沒留住,還要送走倆?
好在黃為民提醒大家,出國留學(xué)不是買大白菜,這是國家公費送大家出國的。
“沒有,聯(lián)系國外的大學(xué)很不容易的?!?/p>