準(zhǔn)留學(xué)生們拼命點(diǎn)頭,他們之中除了葉菁菁之外,所以也沒(méi)坐過(guò)飛機(jī),不激動(dòng)才怪。
黃為民陪著他們一塊兒去機(jī)場(chǎng),一塊兒坐飛機(jī),然后他們的目的地不是同濟(jì)大學(xué),而是上海的汽車廠。
他們被安排參觀工廠去了。
葉菁菁從頭看到尾,總算明白教育部的用意了。
就是在給小孩子們顯露家底呢,告訴年輕人們,看看我們國(guó)家也是有很好的工廠的。我們國(guó)家一點(diǎn)也不比別人差。
別到時(shí)候出了國(guó),看到了資本主義的燈紅酒綠,就挪不開(kāi)腳,死活不肯回來(lái)了。
葉菁菁想明白這一點(diǎn),生出的想揉太陽(yáng)穴的沖動(dòng)。
她感嘆于領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,甚至心疼他們的煞費(fèi)苦心。
但她又清楚地明白,這一招沒(méi)用,一點(diǎn)點(diǎn)用都沒(méi)有。
甚至它的效果會(huì)適得其反。
葉菁菁直接找到了黃為民:“黃主任,我想私底下跟你說(shuō)點(diǎn)掏心窩子的話?!?/p>
黃為民趕緊擺手:“別別別,你叫我老黃就行,我也不是什么領(lǐng)導(dǎo)?!?/p>
“那我叫你黃老師?!比~菁菁正色道,“我大概能猜到你們這么興師動(dòng)眾的用意,但它沒(méi)效果。因?yàn)榘l(fā)力的方向不對(duì)?!?/p>
“你也知道,我去過(guò)日本,我參觀過(guò)他們的工廠。這么說(shuō)吧,小型工廠的條件我不太清楚,但在日本,隨便一家中型企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備,都要比我們今天看到的先進(jìn)?!?/p>
“人家的管理模式,人家的職工素質(zhì),也比我們看到的強(qiáng)的多?!?/p>
“我的這些同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)不是聰明人。即便你們不說(shuō),他們也能猜到我們現(xiàn)在看的,就是中國(guó)最先進(jìn)的工廠之一。等到他們出了國(guó),發(fā)現(xiàn)我們最好的還被人家一般的甩得老遠(yuǎn)。那大家會(huì)有什么想法?”
黃為民臉色微變,下意識(shí)地問(wèn)了一句:“我們真差人家這么遠(yuǎn)?”
葉菁菁點(diǎn)頭,沒(méi)給對(duì)方留下幻想的空間:“日本這種工廠,工人都是高中以上文化程度。他們的工廠一塵不染,廢品率非常低?!?/p>
說(shuō)著說(shuō)著,她又想起來(lái)一件事,“我覺(jué)得我們國(guó)家的出國(guó)考察有個(gè)很大的問(wèn)題,明明是在國(guó)家統(tǒng)一指揮下的行動(dòng),但是一個(gè)單位出國(guó)考察了,好像就變成這個(gè)單位自己的事。其他單位對(duì)他們考察的情況一無(wú)所知。后面想要知道的時(shí)候,其他單位再出去考察一回,這不是在浪費(fèi)資金嗎?”
黃為民擺擺手:“先不說(shuō)這個(gè)了,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的情況吧。”
其實(shí)她說(shuō)的,教育部也不是完全想不到。
比如說(shuō)現(xiàn)在了,早幾年還在文化的革命的時(shí)候呢,選出去出國(guó)留學(xué)的那可都是標(biāo)準(zhǔn)的根正苗紅,照樣有人叛逃。
可教育部又能怎么辦呢?國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的差距客觀存在,他們也沒(méi)辦法瞬間扭轉(zhuǎn)啊。
說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的,如果他們有這能耐的話,干嘛還要費(fèi)盡心思送這么多人出國(guó)留學(xué)呢?