村里把些二流子像攤派任務(wù)一樣,給塞進(jìn)廠?!?/p>
革委會主任忍不住反駁:“那是因為當(dāng)時他們不曉得我們黨的政策,以為是抓壯丁,
送些二混子給我們添亂呢。”
知青辦主任也是個膽大的:“那起碼能說明一件事,當(dāng)時農(nóng)民對自己生活是基本滿意的,并不羨慕工人??墒乾F(xiàn)在,農(nóng)民怎么看工人?鄉(xiāng)下怎么看城里?”
革委會主任趕緊喊提:“好了好了,你講的我們都有數(shù)。咱們省社隊企業(yè)多,這個現(xiàn)象還算是比較好的。聽你們林主任講,先聽你們林主任講完?!?/p>
林副主任接過頂頭上司的話茬:“我不是在批評知青,我是在講客觀事實。我們要做好思想準(zhǔn)備,下放知青和下放戶全部從農(nóng)村撤離的思想準(zhǔn)備。”
這話可是冒天下之大不韙,到現(xiàn)在知青下鄉(xiāng)政策也沒停?。?/p>
革委會主任幫忙說話:“是假設(shè),跟打仗一樣,總要提前考慮最糟糕的情況吧?!?/p>
林副主任得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,往下說的更順暢了。
“如果他們都走了,農(nóng)村中小學(xué)要怎么辦?尤其是公社高中,還要不要繼續(xù)辦下去,是大問題啊。”
“公社高中不辦,農(nóng)村小孩還怎么上大學(xué)?縣城里,又能辦幾所高中?農(nóng)村小孩去縣城上學(xué),又要花多少錢?家里頭能吃得消嗎?”
他指著知青辦主任道,“我是非常支持你的看法的,城鄉(xiāng)差距,工農(nóng)差距,很大。教育,直接影響著下一代??陀^上剝奪農(nóng)民子弟讀高中考大學(xué)的機會,是可恥的,卑鄙的?!?/p>
“我們不能因為農(nóng)民好講話,讓他們分出田來養(yǎng)城里人,他們就分田,從來不鬧騰;就逮著人家往死里欺負(fù)。什么都要求他們犧牲?!?/p>
林副主任搖頭,“不行的,這個是真不行,是在寒農(nóng)民的心。當(dāng)年咱們搞革命,農(nóng)村包圍城市,農(nóng)民是出了大力氣的。論功行賞,也不該是這樣。”
會議室里陷入了一瞬沉默。
最后還是革委會主任提醒他:“接著說,說完了?!?/p>
林副主任調(diào)整了下情緒,開口道:“更可怕的是,城里小孩,工人子弟,認(rèn)為他們過得好,是應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們接父母的班,頂替父母的崗位,也是?yīng)該的?!?/p>
“當(dāng)然會覺得應(yīng)該了?!?/p>
一直聽會,沒開口的婦聯(lián)的徐主席,冷不丁出了聲,
“這就好比一戶人家里頭,重男輕女。什么好東西都給兒子。時間長了,爹媽再講我對你們一視同仁,兒子女兒都不會相信的?!?/p>
“而且兒子還不會覺得自己占了女兒的便宜,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然。因為東西是爹媽直接給他們的,不是女兒交到他們手上的?!?/p>
主管農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)聽的搖頭,“這個還不算。爹媽的財產(chǎn)爹媽怎么分,是爹媽自己的事情,外人沒辦法管。農(nóng)民也是在為社會主義建設(shè)添磚加瓦的?!?/p>
“時間長了,城里成了貴族老爺,鄉(xiāng)下成了下等人了。這還得了?”
林副主任又喝了口水,“行了,不說這個了。十年樹木,百年樹人。教育,是人民大眾的教育,不是貴族老爺?shù)慕逃?。我們得管,而且得趕緊管,上心管。如果城里下鄉(xiāng)的老師們都走了,怎么辦?沒有老師用了,該怎么辦?”
會議室里又是一陣沉默。
革委會主任開口道:“舉個手,表決一下。一個是師范學(xué)校培養(yǎng)面向農(nóng)村的老師,將來畢業(yè)分配就是去農(nóng)村的。二個就是林主任講的廣播學(xué)校,面向全省開放。這個報告,我們革委會出。將來要覺得好,全國推廣。”