葉菁菁領(lǐng)著人跑了一圈,
終于找到間教室,勉強(qiáng)把人給塞進(jìn)去了。
坐是坐不下的,那都站著吧。
她敲了敲講臺(tái),
示意大家:“現(xiàn)在區(qū)分一下,
準(zhǔn)備參加今年高考的同學(xué),走到講臺(tái)上來(lái)?!?/p>
稀稀疏疏的,
10來(lái)個(gè)少男少女走到了葉菁菁旁邊。
她看了看他們,沖站在教室門口的田俊華等人點(diǎn)點(diǎn)頭:“先管這些學(xué)生,你們多找?guī)讉€(gè)同學(xué),分一下,因材施教地講。”
田俊華“噢”了一聲,又犯難:“上哪兒說(shuō)去?都沒空教室?!?/p>
那天在公交車上,他們想的簡(jiǎn)單,壓根沒考慮到眼下的硬件條件究竟有簡(jiǎn)陋。
葉菁菁當(dāng)機(jī)立斷:“食堂,
食堂地方大,去食堂說(shuō),剛好一張桌子圍一個(gè)人?!?/p>
十來(lái)個(gè)準(zhǔn)高考生呼呼啦啦跟著走了,
搞得他們的家長(zhǎng)左右為難,因?yàn)榧议L(zhǎng)還帶了其他孩子。
“行了,你們就別走了。”葉菁菁半開玩笑道,“放心了,都馬上要上大學(xué)的人了,他們不會(huì)被拐跑的?!?/p>
就不能讓家長(zhǎng)跟著。
說(shuō)句不太好聽的話,能助力孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)當(dāng)真不算多,多的是孩子學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
一群家長(zhǎng)還不知道自己被扣鍋了,瞬間樂(lè)開懷。
哎喲喲,這個(gè)口彩好,可是大學(xué)老師親口說(shuō)的。
十幾個(gè)學(xué)生走了,對(duì)一百來(lái)人的中小學(xué)學(xué)生隊(duì)伍來(lái)說(shuō),那就是灑灑水,壓根減輕不了多少負(fù)擔(dān)。
葉菁菁犯難地看著這一雙雙天真又明亮的眼睛,硬著頭皮二度分類:“上高中的,站上來(lái)?!?/p>
呼呼啦啦的,又起來(lái)四十多個(gè)學(xué)生。
葉菁菁直接打包:“你們跟著去食堂,聽聽他們是怎么說(shuō)的。先聽,別插嘴。等人家說(shuō)完了以后,再給你們支招,看怎樣提高成績(jī)?!?/p>
她側(cè)臉伸頭,朝77級(jí)化學(xué)系的文藝委員招手,“來(lái),勞駕你跑一趟,把這些學(xué)生帶過(guò)去?!?/p>
教室里總算空了一些。
剩下的初中生家長(zhǎng)有點(diǎn)著急,試探著問(wèn):“要不讓我家小孩也去聽聽吧?!?/p>