“我之前下放干校,在一家機(jī)械廠呆了三年。我跟同事朋友交流,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工人一半以上文化水平就是小學(xué)畢業(yè)?!?/p>
這也是在所難免的。
從1966年開始,高考中考停滯了11年之久。沒了考試選拔制度,中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可想而知。
加上戰(zhàn)備狀態(tài),大家的主要經(jīng)歷也沒放在這一塊。
“文化程度低,技術(shù)工人就成長(zhǎng)不起來。而一個(gè)國(guó)家的工業(yè)化水平,要靠工程師,更要靠技術(shù)工人。”
“文化低,學(xué)技術(shù)就難。前者是基礎(chǔ),必須得打牢。你們看,日本為什么發(fā)展這么快?日本的高中升學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了92。”
“他們接受新知識(shí),就特別快。來一條新的生產(chǎn)線,人家一下子就上手了。咱們這邊呢,花大價(jià)錢引進(jìn)了機(jī)器設(shè)備,都能趴著動(dòng)不了。這就是一個(gè)整體的能力問題?!?/p>
“不把基礎(chǔ)打好了,其他的職業(yè)培訓(xùn),說白了都是空中樓閣。比如說機(jī)械工程,如果沒有物理基礎(chǔ),老師講課,學(xué)生是聽不懂的。一個(gè)暑期班下來,他不僅可能學(xué)不到東西,更有可能會(huì)更混亂。”
葉菁菁強(qiáng)調(diào):“中學(xué)知識(shí)這一塊兒,廣播夜校已經(jīng)基本能滿足大家的需求了?!?/p>
“對(duì)對(duì)對(duì)?!毖η倜忘c(diǎn)頭,“大家現(xiàn)在想掌握的知識(shí)更多更細(xì)了。”
考官搖頭:“不,你們那個(gè)我知道。那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)的人來說,是很有意義的。但絕大部分人,得有人看著學(xué)。”
飯桌上的大學(xué)老師們都笑了起來。
大家都是經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代和工作時(shí)代的人。
誰(shuí)心里沒數(shù),天底下就沒幾個(gè)小孩喜歡學(xué)習(xí),也沒幾個(gè)大人熱愛工作。
反過來,情況也一樣。
學(xué)習(xí)和工作,說白了都需要紀(jì)律。而紀(jì)律本身就意味著規(guī)訓(xùn)。
誰(shuí)天生是被規(guī)訓(xùn)的呢。
“你們得把大家集中起來,盯著大家學(xué)。哪怕條件限制,沒辦法做到全日制,也不好半工半讀的話,那起碼一個(gè)禮拜,把大家集中起來兩次,搞個(gè)測(cè)驗(yàn),搞個(gè)答疑。利用禮拜天的時(shí)期,把這階段最難的課程,當(dāng)面授課?!?/p>
其他考官也點(diǎn)頭表示贊同。
全靠自學(xué)很難,必須得有督促和約束,因?yàn)槿硕加卸栊浴?/p>
考官們?cè)秸f越熱鬧,都認(rèn)為這樣辦工人夜校最有意義。
是好鋼用在了刀刃上。
葉菁菁實(shí)在忍不住,趁著大家說話的間隙,強(qiáng)行表達(dá)了自己的意見:“可是這樣的話,是招不到學(xué)員的。”
“工人夜校從開辦到現(xiàn)在,最吸引學(xué)員的,一直都是高考。這一部分,目前主要有廣播夜校承擔(dān)了。”