“今年的國(guó)務(wù)·院務(wù)虛會(huì),從7月6號(hào)開(kāi)始,目前還沒(méi)開(kāi)完。但是有些事情,我現(xiàn)在也跟大家講一講。”
“7月18號(hào)的會(huì)上,
一機(jī)部負(fù)責(zé)人說(shuō)了,
我們目前做的是利用外國(guó)的新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),
來(lái)加快我們的技術(shù)改造?!保ㄗ?)
“為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),國(guó)家在抓緊落實(shí)生產(chǎn)技術(shù)干部派出學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在主要是去日本學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)管理方法?!保ㄗ?)
“我們紡織廠去日本考察學(xué)習(xí),也是為了這個(gè)目的。”
在場(chǎng)所有人都豎起耳朵聽(tīng),手上的筆更是不停。
葉菁菁瞬間感受到了自己的格格不入。
別說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)記筆記了,她上學(xué)時(shí)就不是一個(gè)愛(ài)在課堂上記筆記的人。
上課當(dāng)然是要集中注意力聽(tīng)講,筆記可以課后在整理。
那種可以一心二用的都是大神,她做不到。
于是她毫不猶豫地盯著領(lǐng)導(dǎo),不時(shí)點(diǎn)頭,十足好學(xué)生模樣,情緒價(jià)值給的足足的。
然而即便如此,依然會(huì)有人挑她的刺兒。
豐要武就盯上她了,趁著書(shū)記說(shuō)話(huà)喝水的間隙,一聲招呼不打點(diǎn)了葉菁菁的名。
“怎么,葉同志,你到底是大學(xué)的人了,我們書(shū)記講的話(huà)你是看不上了?!?/p>
葉菁菁恨不得一巴掌給她。
麻蛋,自己心里沒(méi)點(diǎn)鳥(niǎo)數(shù)嗎?不知道自己多招嫌棄嗎?
她立刻反唇相譏:“田書(shū)記講的話(huà),是應(yīng)該記在紙上的嗎?要記在心里?!?/p>
豐要武到底是干部,嘴皮子相當(dāng)利索,立刻抓住了她的漏洞:“好記性不如爛筆頭,寫(xiě)在紙上,更容易記在心里?!?/p>
“恰恰相反?!比~菁菁毫不示弱,“我認(rèn)為今天田書(shū)記講的內(nèi)容,只能入耳入心,而不可落于紙端?!?/p>
“外交無(wú)小事。有些事情,我們自己心里有數(shù)就行??梢锹湓诩埳?,被人家拿出去當(dāng)證據(jù)做文章。一句話(huà)都能被解讀出八百種說(shuō)法?!?/p>
“為了避免不必要的麻煩,就不要留下把柄了?!?/p>
豐要武不假思索,立馬反駁她:“這話(huà)說(shuō)的,我們的筆記又不會(huì)在日本拿出來(lái)?!?/p>
葉菁菁針?shù)h相對(duì):“難道在日本學(xué)習(xí)期間,我們就不做筆記嗎?我們的學(xué)員還沒(méi)闊到人手好幾本筆記本,記一件就換一本本子。”